a) Какая сфера деятельности сопряжена с действием яда на растениях в луговых экосистемах? b) К какой области

Задача:
a) Сфера деятельности, связанная с действием яда на растениях в луговых экосистемах, называется сельское хозяйство или агрокультура. Растения играют важную роль в питательной цепи пастбищных и луговых экосистем, и яды могут оказывать негативное воздействие на их рост и развитие. В сельском хозяйстве используются различные пестициды и гербициды для защиты растений от вредителей и сорняков. Однако эти яды могут нанести вред как растениям, так и другим организмам, которые на них полагаются для пищи или жизненного пространства. Поэтому сельское хозяйство тесно связано с проблемами экологии и сохранения биоразнообразия.

b) Причинение вреда рыбному населению в озерах связано с областью деятельности, называемой рыболовство или аквакультура. Человеческая деятельность, такая как использование сетей, закачка вредных веществ в воду или разрушение их жизненной среды, может привести к уменьшению численности рыбы или к истощению определенных видов. Это оказывает отрицательное воздействие на биологическое разнообразие озерной экосистемы и может вызывать дисбаланс в пищевой цепи.

c) Парниковый эффект связан с отраслью человеческой деятельности, называемой энергетика или энергетическое производство. В частности, это связано с производством электроэнергии, использующего ископаемое топливо, такое как уголь, нефть или газ. При сжигании этих видов топлива выделяются парниковые газы, такие как углекислый газ (CO2), которые удерживают тепло в атмосфере и вызывают глобальное потепление. Это приводит к изменению климата, увеличению температуры и другим негативным последствиям для планеты. Разработка и использование возобновляемых источников энергии, таких как солнечная или ветровая энергия, является одним из способов снизить парниковый эффект и сделать нашу планету более устойчивой.

Совет:
Для более лучшего понимания этих концепций рекомендуется изучить экологию, биологию и химию. Эти науки помогут вам в изучении взаимосвязей между организмами и окружающей средой, а также в понимании физических процессов и воздействия человека на природу.

Упражнение:
Приведите примеры вреда окружающей среде, вызванного сельским хозяйством, рыболовством и энергетической отраслью.