Кондиционеры
Биология

6. а) Бұл қондырғының аты қалай? Бұл қондырғының маңызды қасиеттерін жазыңыз. [2] b) Әлемді өзгертетін ғылыми

6. а) Бұл қондырғының аты қалай? Бұл қондырғының маңызды қасиеттерін жазыңыз. [2] b) Әлемді өзгертетін ғылыми іс-әрекеттердің 1 мисалын көрсетіңіз және оларды қайда қолдану кезінде пайдалану көзінде тұрадынын көрсетіңіз.
Верные ответы (2):
  • Петровна_3790
    Петровна_3790
    69
    Показать ответ
    Тема: Кондиционеры
    Инструкция: Кондиционеры - это электрические устройства, предназначенные для охлаждения и осушения воздуха в помещении. Кондиционер состоит из следующих основных компонентов: компрессора, испарителя, конденсатора и расширительного клапана.

    а) Название этого кондиционера - "сплит-система". Сплит-система получила такое название, потому что она состоит из двух частей: отдельного блока наружного испарителя и внутреннего блока, который устанавливается внутри помещения.

    Махровдные характеристики кондиционера включают в себя:
    - Охлаждение: кондиционеры выполняют основную функцию охлаждения воздуха в помещении в жаркие дни.
    - Осушение: кондиционеры также способны удалять излишнюю влагу из воздуха, что помогает в создании более комфортной атмосферы в помещении.
    - Фильтрация воздуха: многие современные кондиционеры оборудованы фильтрами, которые очищают воздух от пыли, аллергенов и других загрязнителей.
    - Нагрев: некоторые кондиционеры также обладают функцией нагрева, что позволяет использовать их не только в летнее время, но и в холодные месяцы.

    b) Пример глобального научного достижения - разработка и использование энергосберегающих кондиционеров, работающих на основе возобновляемой энергии, например, солнечной энергии. Такие системы позволяют значительно снизить энергопотребление и уменьшить негативное влияние на окружающую среду.

    Современные технологии позволяют использовать кондиционеры более эффективно. Например, настройка температуры на пару градусов выше желаемой комфортной температуры может значительно снизить энергопотребление. Кроме того, регулярная очистка и замена фильтров поможет обеспечить более здоровую и чистую атмосферу.

    Совет: Для лучшего понимания работы кондиционеров, рекомендуется изучить основные компоненты системы и их взаимодействие. Также полезно ознакомиться с рекомендациями по эксплуатации и уходу за кондиционером, чтобы максимально эффективно и долго использовать его.

    Упражнение: Что произойдет, если выставить кондиционер на очень низкую температуру? Ответ объясните в своих словах, учитывая работу кондиционера и его основные функции.
  • Solnce_V_Gorode_9581
    Solnce_V_Gorode_9581
    42
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Химические реакции

    Пояснение: Химическая реакция - это процесс, в котором происходят изменения веществ, при которых образуются новые вещества с другими свойствами. Каждая химическая реакция имеет свое название.

    (а) Атмосферное давление

    Простыми словами, атмосферное давление - это сила, с которой воздух давит на землю и все предметы на ней. В науке атмосферное давление обозначается символом "Р".

    Махмут батыр, атмосферге оқшады (батыр тұрсак болады)жанеттен келетін ату арқылы батырлара қаратылатын атмосфералық қарым-қатынасты емес етуар. Тұрақты да бізге біздік қолдаулы айндаулы мақсатында арайлы сәулесін табу мүмкін ету үшін бизге көмек етеді.

    (b) Катализатор

    Катализатор - это вещество, которое ускоряет химическую реакцию, но не участвует в ней сами по себе. Он снижает энергию активации реакции, делая ее быстрее и эффективнее.

    Бұл мисалда ирі ғылыми іс-әрекетін конарлық мөлшерге көптелдіруді құймаламақ мүмкін. Мысалы, ғылыми желінің формалдегидгетіру реакциясы сияқты дәміту үшін хлористый желіді қолданатын жаңа катализаторды дайындауды көрсетеміз.

    Совет: Чтобы лучше понять химические реакции, рекомендуется изучить основные типы реакций, такие как синтез, разложение, замещение и двойная замена. Также полезно практиковать решение химических уравнений и запомнить основные химические формулы.

    Задание для закрепления: Напишите уравнение химической реакции между медью и серной кислотой.
Написать свой ответ: