4. Какие виды организмов населяют школьную территорию? Пожалуйста, заполните таблицу, указав различные организмы
4. Какие виды организмов населяют школьную территорию? Пожалуйста, заполните таблицу, указав различные организмы, которые являются продуцентами, консументами и редуцентами.
26.11.2023 21:13
Инструкция: На школьной территории можно наблюдать различные организмы, которые играют разные роли в экосистеме.
1. Продуценты - это организмы, способные производить пищу из неорганических веществ. На школьной территории к продуцентам можно отнести:
- Растения, такие как деревья, травы, цветы и кустарники. Они используют солнечный свет и углекислый газ для фотосинтеза, при котором происходит превращение световой энергии в химическую энергию.
- Фотосинтезирующие водоросли, которые могут населять пруды или водоемы на школьной территории.
2. Консументы - это организмы, которые потребляют других организмов для получения энергии и питательных веществ. На школьной территории к консументам можно отнести:
- Животные, такие как птицы, насекомые, млекопитающие и рептилии. Они питаются продуцентами или другими организмами.
3. Редуценты - это организмы, способные разлагать органические вещества и возвращать их в почву или воду в форме неорганических веществ. На школьной территории к редуцентам можно отнести:
- Бактерии и грибы, которые разлагают органические отходы, такие как листья и неживых организмов.
Дополнительный материал: Заполните таблицу, указав различные организмы, которые являются продуцентами, консументами и редуцентами.
| Продуценты | Консументы | Редуценты |
|---------------|-----------------|--------------|
| Растения | Зайцы | Бактерии |
| Водоросли | Воробьи | Грибы |
| | Жуки | |
Совет: Чтобы лучше понять организмы, населяющие школьную территорию, вы можете провести наблюдения во время прогулок или экскурсий, обращать внимание на виды растений и животных, их особенности и взаимодействие между собой.
Проверочное упражнение: Какие организмы на вашей школьной территории можно отнести к продуцентам, консументам и редуцентам? Заполните таблицу, указав конкретные примеры.