3. Заполните таблицу, распределив указанные примеры по соответствующим названиям видов сравнительно-анатомических

Суть вопроса: Рудименты и атавизмы в сравнительной анатомии

Инструкция: Рудименты и атавизмы в сравнительной анатомии - это признаки или органы, которые утратили свою функциональность или изменились в результате эволюции, но остались в организме. Они могут служить важными доказательствами для установления родственных связей между различными видами.

В данной задаче необходимо распределить указанные примеры по соответствующим видам доказательств. Вот таблица с примерами и их соответствующими видами доказательств:

| Вид доказательства | Примеры |
|--------------------------|---------------------------------------------|
| Общая структура организма | Задние конечности у китов и дельфинов |
| Мышцы | Мышцы ушной раковины у человека |
| Конечности | Трехпалые конечности у лошади |
| Зубы | Редуцированные зубы у муравьедов |
| Покровы | Покрытие всего тела волосами у человека |
| Скелет | Зачатки тазовых костей у змей |
| Органы | Развитый хвост у человека |
| Крылья | Задняя пара крыльев у мух |
| Органы чувств | Недоразвитые глаза у пещерных видов животных |
| Железы | Дополнительные пары молочных желез у человека |

Например: По таблице мы можем видеть, какие примеры относятся к каким доказательствам. Например, задние конечности у китов и дельфинов относятся к общей структуре организма, а развитый хвост у человека относится к органам.

Совет: Для понимания рудиментов и атавизмов в сравнительной анатомии, рекомендуется изучить основные принципы эволюции организмов и какие изменения происходят в органах и системах организма на протяжении времени. Также полезно изучить примеры рудиментов и атавизмов, которые встречаются у различных видов животных, чтобы лучше понять их значение и роль в эволюции.

Задача для проверки: Определите, к каким видам доказательств относятся следующие примеры: 1) закрытая грудная клетка у птиц; 2) отсутствие хвоста у человека; 3) плавательная мембрана у лягушек; 4) остаточный слепок косточек пальцев у змей; 5) дополнительные перистые крылья у некоторых насекомых.

Название: Рудиментарные и атавистические признаки

Разъяснение: Рудиментарные признаки (редуцированные органы) - это остатки развития, которые в процессе эволюции перестали выполнять свою функцию, но остались в организме. Атавистические признаки - это признаки, которые присутствовали у предков, но были потеряны в процессе эволюции, а затем появились вновь. В данной задаче необходимо распределить заданные примеры по соответствующим видам сравнительно-анатомических доказательств.

Доп. материал:

| Виды сравнительно-анатомических доказательств | Примеры |
| -----------------------------------------------| ------- |
| Задние конечности | У китов и дельфинов |
| Мышцы ушной раковины | У человека |
| Трехпалые конечности | У лошади |
| Редуцированные зубы | У муравьедов |
| Покрытие всего тела волосами | У человека |
| Зачатки тазовых костей | У змей |
| Развитый хвост | У человека |
| Задняя пара крыльев | У мух |
| Недоразвитые глаза | У пещерных видов животных |
| Дополнительные пары молочных желез | У человека |

Совет: Для лучшего понимания рудиментарных и атавистических признаков полезно изучить основы эволюции и формирования организмов. Это поможет стudentам узнать, как некоторые признаки могут изменяться или исчезать с течением времени, а также восстановиться снова.

Задание для закрепления: Представьте, что вы исследователь, которому предложили изучить рудиментарные и атавистические признаки у разных видов животных. Выберите один из приведенных примеров и объясните, какой вид сравнительно-анатомического доказательства он представляет и почему.