2. Студенты провели эксперимент, представленный на иллюстрации (а). (i) Объясните, цель использования известковой воды

Содержание: Исследование состава воздуха при использовании известковой воды

Описание: В данном исследовании студенты использовали известковую воду. Целью использования известковой воды было изучение влияния ее взаимодействия с воздухом на состав воздушной среды. Известковая вода, или раствор гидроксида кальция, взаимодействует с углекислым газом (CО2) в воздухе, образуя осадок в виде белого вещества, называемого известкой (CaCO3).

(i) Пояснение: Цель использования известковой воды заключается в определении наличия и количества углекислого газа в воздухе до и после эксперимента. При реакции известковой воды с углекислым газом образуется осадок известки, который можно измерить и использовать для определения количества углекислого газа в воздухе. Таким образом, известковая вода позволяет оценить изменения в составе воздуха после взаимодействия с углекислым газом.

(ii) Пояснение: Перед экспериментом состав воздуха включает около 78% азота (N2), 21% кислорода (O2), и небольшое количество других газов, включая углекислый газ (CО2) и водяной пар. После взаимодействия с известковой водой, углекислый газ вступает в реакцию с гидроксидом кальция и превращается в осадок известки. Это приводит к уменьшению содержания углекислого газа в воздухе. Остальные компоненты воздуха, такие как азот и кислород, остаются практически неизменными после эксперимента.

Совет: Для лучшего понимания этих концепций, рекомендуется изучить химические реакции между известковой водой и углекислым газом, а также ознакомиться с общим составом воздуха и его процентным содержанием различных газов.

Ещё задача: Представьте, что вы проводите аналогичный эксперимент, используя известковую воду. Если начальное содержание углекислого газа в воздухе составляет 0,04%, а состав воздуха после реакции с известковой водой показывает наличие 0,02 г известки, определите изменение содержания углекислого газа в воздухе после эксперимента.