1. Які дії виконує учень (експериментатор) на дошці? 2. Як учень (піддослідний) читає написаний на дошці текст через

Суть вопроса: Опыт с отверстием в бумаге

Разъяснение: В этом опыте ученик (экспериментатор) выполняет следующие действия на доске:
1. На доске рисуется прямоугольник, представляющий отверстие в бумаге.
2. Внутри прямоугольника рисуются параллельные линии, чтобы образовать текст или изображение.
3. Блокируется видимость отверстия, чтобы показать только текст (или изображение) внутри отверстия.

Когда ученик (подопытный) читает текст, написанный на доске через отверстие в бумаге, происходит следующее:
1. Свет падает на отверстие, проходит сквозь отверстие и попадает на глаз подопытного.
2. Глаз фокусируется на тексте внутри отверстия и формирует изображение в сознании подопытного.
3. Подопытный воспринимает текст или изображение, видимое через отверстие на бумаге.

Литеры вокруг отверстия на бумаге и на доске могут создавать разные впечатления:
1. Буквы вокруг отверстия на бумаге могут быть размытыми, смазанными или искаженными из-за ограниченной области видимости.
2. Буквы на доске вокруг отверстия могут казаться более четкими и читаемыми, так как отверстие ограничивает область видимости.

В результате данного опыта можно сделать следующие выводы:
1. Отверстие в бумаге служит каким-то фильтром, который ограничивает область видимости и позволяет сфокусироваться на тексте (или изображении).
2. Качество текста (или изображения) может зависеть от точности и четкости его нанесения на доску или бумагу.
3. Поиграв с формой и размером отверстия, можно изменить восприятие текста (или изображения) подопытным.

Пример:
Ученик (подопытный) обращается к экспериментатору с вопросом: "Почему текст на бумаге через отверстие кажется размытым, в отличие от текста, написанного на доске вокруг отверстия?". Экспериментатор объясняет, что это связано с ограниченной областью видимости и размытием букв на бумаге через отверстие, а также с более четким и читаемым текстом на доске.

Совет: Для лучшего понимания опыта, ученику можно предложить самостоятельно провести его, используя прозрачную пластинку или просветленное стекло вместо отверстия в бумаге. Это поможет наглядно продемонстрировать ограничение области видимости и влияние фокусировки глаза на тексте.

Закрепляющее упражнение: Как вы думаете, почему текст на бумаге через отверстие может казаться смазанным или искаженным?