Экология
1. В какой области науки исследуют взаимодействие организмов друг с другом и окружающей средой? 2. Какие абиотические
1. В какой области науки исследуют взаимодействие организмов друг с другом и окружающей средой?
2. Какие абиотические факторы воздействуют на землянику лесную: освещение, насекомые-фолиеворы, осадки, температура воздуха, паук-крестовик, кислотность почвы, человек, юго-западный ветер, продолжительность дня?
3. Какие искусственные экосистемы из списка: сад, сухой луг, верховое болото, пруд, озеро, солончаковая пустыня, бор-беломошник, картофельное поле, огород?
4. Постройте пищевую цепь и назовите производителя и потребителя второго порядка: жук-кузнечик, клевер, уж, лягушка, орел-змееяд.
5. Что такое экологическая ниша и чем она определяется?
2. Какие абиотические факторы воздействуют на землянику лесную: освещение, насекомые-фолиеворы, осадки, температура воздуха, паук-крестовик, кислотность почвы, человек, юго-западный ветер, продолжительность дня?
3. Какие искусственные экосистемы из списка: сад, сухой луг, верховое болото, пруд, озеро, солончаковая пустыня, бор-беломошник, картофельное поле, огород?
4. Постройте пищевую цепь и назовите производителя и потребителя второго порядка: жук-кузнечик, клевер, уж, лягушка, орел-змееяд.
5. Что такое экологическая ниша и чем она определяется?
17.12.2023 04:50
Написать свой ответ:
Пояснение: Экология - наука, изучающая взаимодействие живых организмов между собой и их взаимодействие с окружающей средой. Она исследует разнообразные экосистемы и их функционирование, а также влияние факторов окружающей среды на живые организмы.
1. Взаимодействие организмов друг с другом и окружающей средой изучает экология.
2. Абиотические факторы, воздействующие на землянику лесную, включают освещение, осадки, температуру воздуха, кислотность почвы, продолжительность дня и юго-западный ветер. При этом насекомые-фолиеворы и паук-крестовик могут оказывать влияние на землянику, но они уже являются биотическими факторами.
3. Из списка искусственных экосистем сад, пруд, озеро, бор-беломошник и огород являются искусственными экосистемами. Сухой луг, верховое болото и солончаковая пустыня являются естественными экосистемами.
4. Пищевая цепь: жук-кузнечик → уж → лягушка → орел-змееяд.
Совет: Для лучшего понимания экологии можно проследить взаимосвязь между разными организмами и окружающей средой в реальной жизни. Наблюдайте и изучайте природу вокруг себя, посещайте парки, заповедники и другие природные объекты.
Закрепляющее упражнение: Какие организмы являются разлагателями в пищевой цепи лесной экосистемы, состоящей из ежа, грибов, ежовика, головача и сосны?