1. Суреттерді тексеріңіз. (а) Тіршілік деңгейін қарапайымдан бастап күрделену тәсілін белгілеңіз және атауларын
1. Суреттерді тексеріңіз. (а) Тіршілік деңгейін қарапайымдан бастап күрделену тәсілін белгілеңіз және атауларын жазыңыз. 1 a b c d e (b) Тіршіліктің "а" және "в" деңгейіне сипаттау беріңіз. 11 (с) Ағзада жасуша көп пе, әлде ұлпа қайда ойлайсыздар? Жауабыңызды түсіндіріңіз. 2. Өсімдік пен жануар жасушасын салыстырыңыз. Жасушалардың салыстырмалы белгелерін кестеге толтырыңыз. Белгілері өсімдік жасушасы жануар жасушасы 3. Судың ағзалар үшін маңызын анықтаңыз. a. Еріткіш b. Жасушаның термореттелуіне қатысты c. Ағзадағы үдерістердің жүру ғыны арттырады d. Жасушаның осмостық қысымын
02.05.2024 10:01
Пояснение: Тіршілік деңгейі, тағы бір атауымен "ғанақтанылыстану" деп айтылады. Ол - бір жаттығу белгісімен жетекше айырбасталады. Қарапайымдан бастап, суретте көрсетілген саналардың санымен бөліп түседі: 1 a, 1 b, 1 c, 1 d, 1 e. Белгілердің арасында өзара бөлісімі жоқ және ешкімге әсер етпейді.
Мисал: Егер сізге 5 топты жинау тапсыруды сұрақ көрсетілген болса, сіз "1 a + 1 b + 1 c + 1 d + 1 e" деп айтасыз.
Сөздік: Сөздік жасушада астам саналар тиісінше, тағы басқа мағынаны таппайтын ешкімнің болмауына әкеледі. Өзара немесе басқа субъективті бөлісімсізд ерекше ағза көздейді.
Ответ: 2. Өсімдік топы шөп көздейді, бірақ жануар топы ашушы мен ашушы емес ретінде багытталған.
Ағза:
a. Ертікіш судың кристаллдарын бүйіру арқылы апарылған судың ымырақтары.
b. Жасушаның температурасын бақылау сараптамасына бүйірушільдірілген міндетті кездегі судың өсімдері.
c. Ағзадағы үдерістердің әртүрлілігі көбейеді.
d. Жасушаның осмотикалық пен қысыну үлгілері.
Совет: Бір сабақты жаттығу алдымызда деңгейді анықтауды үйрену мақсатында теорияны оқип алып, суретке қарапайым дестерін анықтау және суретте айтилген тапсыруды орындап көру арқылы анықтау үйретін шешімін немесе проблемасын орындаған шешімді талдау арқылы үйрену үшін барлығы арқылы көп мезгілді орындау керек.
Закрепляющее упражнение: Суретке қарапайым дестесі бар аймақтарды табыңыз: 1 a, 1 b, 1 c, 1 d, 1 e.