Генетика растений и наследование
1) Скрестили растения ячменя с плёнчатыми семенами с растением, имеющим голозёрные семена. В результате было получено
1) Скрестили растения ячменя с плёнчатыми семенами с растением, имеющим голозёрные семена. В результате было получено 10 растений с плёнчатыми семенами в F1 и 284 растения в F2. Во а) Какое количество разных видов гамет можно образовать у растений F1? б) Сколько различных генотипов возможно в F2? в) Сколько гетерозиготных растений может быть в F2? г) Какое количество растений может образоваться с плёнчатыми семенами?
30.11.2023 17:04
Написать свой ответ:
Описание:
При скрещивании растений ячменя с плёнчатыми семенами (рецессивный признак) и растениями с голозёрными семенами (доминантный признак) получили F1 поколение, в котором все растения имеют плёнчатые семена. Далее, при скрещивании растений F1 поколения было получено F2 поколение, где 284 растения имеют плёнчатые семена, а оставшиеся растения имеют голозёрные семена.
а) Количество разных видов гамет, которые могут образоваться у растений F1, равно 2. Так как каждое растение F1 будет образовывать гамету только с одним набором хромосом (л) для плёнчатых семян.
б) Количество различных генотипов, возможных в F2 поколении, можно определить по формуле 2^n, где n - количество генов, определяющих данный признак. В данном случае количество генов, определяющих признак семян (плёнчатые или голозёрные), равно 1. Поэтому количество различных генотипов будет равно 2^1 = 2.
в) Гетерозиготные растения в F2 поколении образуются при скрещивании растений F1 с голозёрными семенами (Gg). Поскольку у F1 растений один ген на плёнчатые семена и один ген на голозёрные семена, гетерозиготных растений в F2 поколении будет половина от общего числа растений: 284 / 2 = 142 растения.
г) Количество растений, которые могут образоваться с плёнчатыми семенами в F2 поколении, равно сумме гомозиготных растений и гетерозиготных растений: 10 + 142 = 152 растения.
Совет:
Для лучшего понимания генетики и наследования, рекомендуется изучить основные принципы Менделя, понимать понятия доминантного и рецессивного признаков, а также уметь рассчитывать количество возможных генотипов и фенотипов при кроссинговере.
Задача для проверки:
Скрестите растения с голубыми цветами, являющиеся доминантным признаком (G), с растениями с белыми цветами, являющимся рецессивным признаком (g). Определите количество различных генотипов возможных в потомстве и рассчитайте ожидаемое соотношение фенотипов, если скрещивание производится между двумя гетерозиготными растениями F1 поколения.