1. Каковы выводы, которые можно сделать из результатов опыта Артура? 2. Для какой цели Артур использовал крышки в своем

Тема урока: Опыт Артура с крышками и газом для растений
Объяснение: В опыте Артура, он использовал крышки для создания различных условий для растений.
1. Выводы из опыта Артура могут быть следующие:
- Крышка, плотно прикрывающая сосуд, препятствует доступу свежего воздуха к растению, что может негативно сказываться на росте и жизнеспособности растения.
- Если крышка сосуда не герметична, растение может получать некоторое количество воздуха, но вода в сосуде быстро испаряется.
- Если сосуд не закрыт крышкой, растение получает достаточное количество свежего воздуха и вода в нем накапливается, поддерживая жизнедеятельность растения.

2. Артур использовал крышки в своем эксперименте для изучения влияния доступа кислорода на растение. Он хотел узнать, как разные условия воздуха влияют на рост и развитие растений.

3. Во втором сосуде, газом, обеспечивающим жизнедеятельность растения, был кислород. Кислород необходим растениям для проведения клеточного дыхания и поддержания их жизнедеятельности.

Например:
1. Выведите выводы из результатов опыта Артура по росту растений при использовании крышек.
2. Определите цель использования крышек в эксперименте Артура.
3. Какой газ обеспечивал жизнедеятельность растения во втором сосуде?

Совет: Чтобы лучше понять результаты опыта Артура, полезно изучить, как растения используют кислород и влияние доступа кислорода на их рост. Вы также можете провести свой собственный опыт с крышками, чтобы проверить и подтвердить эти выводы.

Упражнение: Ваша задача - объяснить, какой газ обеспечивает жизнедеятельность растений при проведении фотосинтеза.