1. Какие органы видны на изображениях номер один и два? 2. Какой процесс макроэволюции выявляет происхождение подобных

Содержание вопроса: Биология - Строение и функции органов

Описание:

1. На изображении номер один видны органы носа и глаза. Орган носа отвечает за обоняние и фильтрацию вдыхаемого воздуха, а орган глаза - за зрение.

2. Процесс макроэволюции, который выявляет происхождение подобных органов, называется сосуществованием сходных устойчивых органов. Этот процесс происходит из-за общего предка, который передает определенные гены и структуры органов своим потомкам.

3. Органы, представленные на изображении номер три, являются листьями растений. Они приспосабливаются к осуществлению фотосинтеза, поглощению света и газообмену, необходимым для выращивания питательных веществ. Органы, представленные на изображении номер четыре, являются плавниками у рыб. Они приспосабливаются к передвижению и маневрированию в водной среде.

Дополнительный материал:

1. По изображению номер один можно объяснить ученикам, что органы носа и глаза выполняют различные функции в организме человека.
2. Ученикам можно задать вопрос, какие другие органы выполняют функцию обоняния и где они расположены?

Совет:

Для лучшего понимания строения и функций органов рекомендуется пользоваться иллюстрациями и моделями организмов. Также полезно изучать анатомию человека и других живых организмов с помощью учебников и интерактивных ресурсов.

Задача на проверку:

Какие другие органы также могут быть приспособлены к фильтрации вдыхаемого воздуха у человека? Объясните их функции и местоположение.