1) Что подразумевается под выражением лосось-медведь ? 2) Постройте две пищевые цепи, выбрав нужные элементы

Выражение "лосось-медведь"

Разъяснение: Выражение "лосось-медведь" представляет собой метафору, которая описывает взаимосвязь между двумя видами в пищевой цепи или пищевой паутине.

В данной метафоре "лосось" является источником энергии, так как он питается и получает энергию от другого организма, например, питаясь водными насекомыми или рыбами. Следующий уровень, "медведь", питается лососем и получает энергию от него. Таким образом, лосось служит источником питания для медведя.

Дополнительный материал: Такая пищевая цепь возникает в природе в реальности, где лосось является важным источником пищи для медведей, особенно во время периода их миграции для нереста.

Совет: Метафоры часто используются для лучшего понимания сложных понятий. В данном случае, "лосось-медведь" объясняет, как одна пищевая цепь связана с другой, показывая поток энергии в природе.

Задание для закрепления: Подумайте и предложите другие примеры выражений, где используются метафоры, связанные с пищевыми цепями или пищевыми паутинами.

Суть вопроса: Пищевые цепи и "лосось-медведь"

Разъяснение: Пищевая цепь - это последовательность организмов, которые являются источниками питания друг для друга. Каждый организм в пищевой цепи занимает определенное место, начиная от продуцента (организма, способного производить пищу) и заканчивая консументом верхнего порядка (хищником, не имеющим естественных врагов).

Выражение "лосось-медведь" описывает особую пищевую связь между лососем и медведем. Каждую весну лосось возвращается в свои пресноводные реки для нереста. Медведи охотятся на лосось, питаясь их мясом. Употребление лососевого мяса является важным источником питания для медведей.

Доп. материал: Напишите пищевые цепи для следующих элементов: майский жук, ястреб, лиса, синица, растения, лягушка, дождевой червь, крот, ласточка, органические остатки.

Совет: Для построения пищевых цепей можно начать с продуцента (обычно растения) и продолжать по цепи питания, учитывая то, кто питается кем. Учтите также, что некоторые организмы могут входить в несколько пищевых цепей.

Задача на проверку: Постройте пищевую цепь, используя следующие элементы: растение, гусеница, птица, уж.