2) Дүкенге толық 3 тонна картоп əкелді. Анықталған картоптың бірінші күнінде 3,0 бөлігі шығарылды, екінші күнінде пайызда 45% сатылды. Үшінші күнінде неше картоп əкелді?
Разъяснение:
1) Для решения этой задачи мы должны вычислить, насколько процентов количество жасминовых цветов меньше количества розовых цветов.
Для начала, предположим, что у нас есть 100 цветов бактагылара (это позволит нам использовать проценты для удобства вычислений).
Если 20% розовых цветов находится выше жасмина, это означает, что 20 цветов - это 20% от общего количества цветов. Точно так же, 25 цветов - это 25% от общего количества цветов.
Теперь давайте посчитаем, сколько процентов жасминовых цветов меньше розовых цветов. Мы знаем, что это 20 цветов розовых цветов выше жасмина, а у нас всего 100 цветов, значит,
20 / 100 * 100 = 20%.
Таким образом, жасминовые цветы меньше на 20%.
2) В данной задаче нам нужно найти количество насыпанного картофеля в третий день.
Если к концу первого дня продалось 3,0 более 45%, это означает, что 45% продаж составляют 3,0 тонн.
Итак, проценты и доли - это равнозначные величины, и мы можем использовать их для решения.
Давайте найдем, сколько тонн составляют 100%:
3,0 / 45 * 100 = 6,67 тонн.
Таким образом, в течение первого дня было продано 6,67 тонн картофеля.
Теперь, чтобы найти количество насыпанного картофеля в третий день, мы можем вычесть проданный картофель из начального количества:
3,0 - 6,67 = -3,67 тонн (отрицательное значение означает, что ничего не осталось).
Таким образом, в третий день было доставлено -3,67 тонн картофеля, то есть ничего.
Пример:
1) Сколько процентов меньше жасминовых цветов, чем розовых цветов, если есть 20 розовых цветов и 25 жасминовых цветов?
2) Если в первый день было продано 3,0 тонны картофеля, а первый день составил 45% продаж, сколько тонн картофеля было доставлено в третий день?
Совет:
1) Для решения задач на проценты всегда рекомендуется предположить, что имеется 100 единиц, чтобы проще производить вычисления.
2) В задачах с процентами важно внимательно читать условия и анализировать данные, чтобы правильно идентифицировать известные и неизвестные величины.
Дополнительное задание:
1) В бандерольке было 400 марок, что составляет 80% от общего количества марок. Сколько марок отсутствует в бандерольке?
2) Доля белого цвета в смеси краски составляет 60%. Если вам нужно получить 480 мл белой краски, сколько мл краски необходимо смешать?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение:
1) Для решения этой задачи мы должны вычислить, насколько процентов количество жасминовых цветов меньше количества розовых цветов.
Для начала, предположим, что у нас есть 100 цветов бактагылара (это позволит нам использовать проценты для удобства вычислений).
Если 20% розовых цветов находится выше жасмина, это означает, что 20 цветов - это 20% от общего количества цветов. Точно так же, 25 цветов - это 25% от общего количества цветов.
Теперь давайте посчитаем, сколько процентов жасминовых цветов меньше розовых цветов. Мы знаем, что это 20 цветов розовых цветов выше жасмина, а у нас всего 100 цветов, значит,
20 / 100 * 100 = 20%.
Таким образом, жасминовые цветы меньше на 20%.
2) В данной задаче нам нужно найти количество насыпанного картофеля в третий день.
Если к концу первого дня продалось 3,0 более 45%, это означает, что 45% продаж составляют 3,0 тонн.
Итак, проценты и доли - это равнозначные величины, и мы можем использовать их для решения.
Давайте найдем, сколько тонн составляют 100%:
3,0 / 45 * 100 = 6,67 тонн.
Таким образом, в течение первого дня было продано 6,67 тонн картофеля.
Теперь, чтобы найти количество насыпанного картофеля в третий день, мы можем вычесть проданный картофель из начального количества:
3,0 - 6,67 = -3,67 тонн (отрицательное значение означает, что ничего не осталось).
Таким образом, в третий день было доставлено -3,67 тонн картофеля, то есть ничего.
Пример:
1) Сколько процентов меньше жасминовых цветов, чем розовых цветов, если есть 20 розовых цветов и 25 жасминовых цветов?
2) Если в первый день было продано 3,0 тонны картофеля, а первый день составил 45% продаж, сколько тонн картофеля было доставлено в третий день?
Совет:
1) Для решения задач на проценты всегда рекомендуется предположить, что имеется 100 единиц, чтобы проще производить вычисления.
2) В задачах с процентами важно внимательно читать условия и анализировать данные, чтобы правильно идентифицировать известные и неизвестные величины.
Дополнительное задание:
1) В бандерольке было 400 марок, что составляет 80% от общего количества марок. Сколько марок отсутствует в бандерольке?
2) Доля белого цвета в смеси краски составляет 60%. Если вам нужно получить 480 мл белой краски, сколько мл краски необходимо смешать?