Якіх толькі маленькіх памажорчыкаў кликалі гэтыя войны З непацарапанымі веснянымі цішынкамі, Яны шмат зналіся да ранку
Якіх толькі маленькіх памажорчыкаў кликалі гэтыя войны
З непацарапанымі веснянымі цішынкамі, Яны шмат зналіся да ранку
Ішлі палем, якое спаленае вайной
І плакалі на агароджах, і марзлі ў іх фартэцыях ...
Мыліся ў ледзяных лужах, параўноўваючы сябе ў дажджы
Прычэсваліся пад дажджом,
Свае косы заплеўвалі пад звук гулкага гарматнага грому ...
Ішлі занятыя паходамі, зброяй у руках,
Выконваючы ваенную справу,
Але яны былі проста дзяўчатамі,
Нічога вельмі не кажучы.
Баяліся шэпту міны,
Чужых непрывычных вачэй,
І гінулі - як сапраўдныя мужчыны,
Абняўшы зямлю катрамі.
14.11.2023 00:47
Инструкция: Данное стихотворение описывает маленьких девочек, которые во время войны оказались в центре событий. Они проживали трудные моменты, сталкиваясь с разрушениями и потерями, но в то же время несмотря на все трудности, они продолжали заботиться друг о друге.
Пример: Одной из главных тем данного стихотворения является беспомощность детей перед войной и ее последствиями. Задача для понимания данной темы: объясните, какие эмоции и чувства испытывают девочки в стихотворении, находясь на передовой во время войны.
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, рекомендуется обратить внимание на описание обстановки и описания переживаний героев стихотворения. Также стоит задуматься о значении слов и фраз, используемых в тексте, чтобы погрузиться в атмосферу произведения.
Задача для проверки: Попробуйте написать небольшое сочинение о том, как вы воспринимаете данное стихотворение и что оно вам сообщает.
Разъяснение: Данная стихотворная работа описывает трагедию войны и ее влияние на жизнь маленьких девочек. Война является непредсказуемым и разрушительным событием, которое затрагивает жизнь каждого человека исключая военные действия.
Эти маленькие девочки, названные "памажорчыкі", живут в мире, который разрушили войны. Они ходят по полям, которые были уничтожены войной и плачут на разрушенных оградах и замерзают в своих укреплениях. Они моются в ледяных лужах, при этом сравнивая себя с дождем, причёсываются под дождём, волосы которых заплетаются на фоне глухого грохота артиллерийского грома.
Они ходят на войну с оружием в руках, исполняя военную службу, но при этом они всего лишь девочки, которые мало что говорят. Они боятся шепота мин, незнакомых глаз врага, и они умирают, будучи настоящими мужчинами, обнимая землю окопами.
Пример: Как война влияет на жизнь маленьких девочек? Приведите примеры их опыта и эмоций.
Совет: Для лучшего понимания стихотворения рекомендуется прочитать его несколько раз и размышлять о его контексте и эмоциональной нагрузке.
Упражнение: Напишите эссе о войне, рассказывающее о влиянии войны на жизнь детей.