Тема урока: Колер вязнянага перыяду школьнага садка Поясненне: Калер школьнага садка ў вязняны перыяд можа быць вызначаны на падставе пагляду на природу і вязнянага сонца. У вязняным перыядзе пра overun дэкорацый уяўляе сабой шматразавую паліцу яркіх і асветленых до пінку кветак і падарожнікі, якія расцемлеюць пасля зімовы. Таксама можна ўбачыць зялень кветкаў на дрэвах і кустах, уключаючы шчыльна павешаныя дрэвіляці апядзельнымі.
Прыклад выкарыстання: На ўроку мастацтва школьнікам можа быць зададзена пытанне: "Які колер мае школьны сад у вязняны перыяд?" Шэраг лагікі і аналізу можа дапамагчы школьніку вызначыць, што ў вязнянага перыяду школьны сад мае прадастаўленыя калеры: розы, асветленыя кветкі, зялёныя лісце ў садах, а таксама гарэлкавыя дрэва і кустарніка. Гэтыя падзеі могуць быць далей запісаныя ў рабочай тэтрадзе і вызначаныя ў якасці адказу на пытанне.
Рэкамендацыі: Каб лепш асяроддзе студэнт разумеў матэрыял, я магу прапанаваць глядзець фотаздымкі школьных садкаў у вязняны перыяд, здзейсніць вылічэнні і балотаванне самастойна для лепшага зразумеласці. Калі лагічнае магчымасць выкарыстоўваць полутон, гучнайшае ўяўленне адбываецца наступную ўрок на садзеўнічай горанке. Заданне: Які колер маюць кветкі ў садку ў вязняны перыяд?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Поясненне: Калер школьнага садка ў вязняны перыяд можа быць вызначаны на падставе пагляду на природу і вязнянага сонца. У вязняным перыядзе пра overun дэкорацый уяўляе сабой шматразавую паліцу яркіх і асветленых до пінку кветак і падарожнікі, якія расцемлеюць пасля зімовы. Таксама можна ўбачыць зялень кветкаў на дрэвах і кустах, уключаючы шчыльна павешаныя дрэвіляці апядзельнымі.
Прыклад выкарыстання: На ўроку мастацтва школьнікам можа быць зададзена пытанне: "Які колер мае школьны сад у вязняны перыяд?" Шэраг лагікі і аналізу можа дапамагчы школьніку вызначыць, што ў вязнянага перыяду школьны сад мае прадастаўленыя калеры: розы, асветленыя кветкі, зялёныя лісце ў садах, а таксама гарэлкавыя дрэва і кустарніка. Гэтыя падзеі могуць быць далей запісаныя ў рабочай тэтрадзе і вызначаныя ў якасці адказу на пытанне.
Рэкамендацыі: Каб лепш асяроддзе студэнт разумеў матэрыял, я магу прапанаваць глядзець фотаздымкі школьных садкаў у вязняны перыяд, здзейсніць вылічэнні і балотаванне самастойна для лепшага зразумеласці. Калі лагічнае магчымасць выкарыстоўваць полутон, гучнайшае ўяўленне адбываецца наступную ўрок на садзеўнічай горанке.
Заданне: Які колер маюць кветкі ў садку ў вязняны перыяд?