Утварыце фразы згодна з схемамі. 1)З І ... 2) ... , з, ... 3) ...
Утварыце фразы згодна з схемамі. 1)З І ... 2) ... , з, ... 3) ... , з. 4)З,...
08.12.2023 23:15
Верные ответы (2):
Zayac
44
Показать ответ
Тема урока: Формирование фраз по схемам
Пояснение: Для выполнения данной задачи вам необходимо создать фразы в соответствии с данными схемами. Начинается всегда с "З", затем следует пропуск, и далее идет буква "І". Во втором случае после пропуска идет запятая и затем буква "з". В третьем случае после пропуска идет запятая, а затем следует буква "з".
Демонстрация:
1) З І В - "За холодной погоды весной"
2) С В, з А - "С друзьями, за арт-вечеринкой"
3) У Ж, з Н - "У мамы, за новым пальто"
Совет: Один из способов облегчить выполнение этой задачи - составить список слов, начинающихся с букв "з" и "і", затем подобрать необходимые слова в соответствии с схемами.
Дополнительное задание: Составьте фразы по следующим схемам:
1) З І Т
2) У, з Р
3) О, з І
Расскажи ответ другу:
Золото
21
Показать ответ
Содержание вопроса: Образование предложений в соответствии с схемами
Инструкция: Для выполнения задачи утваривания фраз по схемам, необходимо следовать указанным правилам, чтобы построить корректные предложения.
1) В первом предложении есть пропущенная часть "І" перед пропущенным словом. Предложение должно начинаться со слова "І", а затем может следовать некоторая фраза или слово.
Пример использования:
З Інформатика - це наука про обробку інформації.
Совет: Внимательно читайте схему и удостоверьтесь, что правильно заполняете пропущенные части предложений.
2) Во втором предложении пропущено слово перед "з". Эта фраза может представлять собой описание или характеристику предмета.
Пример использования:
Музика, звуки, мелодії - це все з ...
Совет: Размышляйте о смысле и логике предложения, чтобы определить подходящие слова.
3) В третьем предложении пропущено слово перед троеточием. Здесь может быть некоторое описание чего-либо, свободная ассоциация или пример.
Пример использования:
Думки, ідеї, креативність ... - це все фактори творчості.
Упражнение: Заполните пропущенные части предложений согласно схеме:
1) З ... , к ...
2) С ... , о ...
3) ... , ви ...
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Для выполнения данной задачи вам необходимо создать фразы в соответствии с данными схемами. Начинается всегда с "З", затем следует пропуск, и далее идет буква "І". Во втором случае после пропуска идет запятая и затем буква "з". В третьем случае после пропуска идет запятая, а затем следует буква "з".
Демонстрация:
1) З І В - "За холодной погоды весной"
2) С В, з А - "С друзьями, за арт-вечеринкой"
3) У Ж, з Н - "У мамы, за новым пальто"
Совет: Один из способов облегчить выполнение этой задачи - составить список слов, начинающихся с букв "з" и "і", затем подобрать необходимые слова в соответствии с схемами.
Дополнительное задание: Составьте фразы по следующим схемам:
1) З І Т
2) У, з Р
3) О, з І
Инструкция: Для выполнения задачи утваривания фраз по схемам, необходимо следовать указанным правилам, чтобы построить корректные предложения.
1) В первом предложении есть пропущенная часть "І" перед пропущенным словом. Предложение должно начинаться со слова "І", а затем может следовать некоторая фраза или слово.
Пример использования:
З Інформатика - це наука про обробку інформації.
Совет: Внимательно читайте схему и удостоверьтесь, что правильно заполняете пропущенные части предложений.
2) Во втором предложении пропущено слово перед "з". Эта фраза может представлять собой описание или характеристику предмета.
Пример использования:
Музика, звуки, мелодії - це все з ...
Совет: Размышляйте о смысле и логике предложения, чтобы определить подходящие слова.
3) В третьем предложении пропущено слово перед троеточием. Здесь может быть некоторое описание чего-либо, свободная ассоциация или пример.
Пример использования:
Думки, ідеї, креативність ... - це все фактори творчості.
Упражнение: Заполните пропущенные части предложений согласно схеме:
1) З ... , к ...
2) С ... , о ...
3) ... , ви ...