Пададзеце, раскрыўшы дужкі, абазначце карань у словах з падкораннікамі. Падкрэсліце ў гэтых словах дзейнік і выказнік

Тема вопроса: Пунктуация и члены предложения

Инструкция: В данном случае, нам необходимо раскрыть скобки и указать знаки препинания, а также подчеркнуть глаголы и указатели в данных словах.

Чтобы выполнить эту задачу, нужно сначала прочитать предложение и понять его смысл. Здесь рассказывается о чем-то странном, что растет без ножки.

Перед открывающей скобкой стоит слово "Бачыць". Таким образом, это глагол и его необходимо подчеркнуть и дать соответствующую метку, чтобы показать, что это действие.

После закрывающей скобки следует буква "р". Это является указателем, так как указывает на то, что после раскрытия скобок, ничего необходимого нет. Поэтому, необходимо подчеркнуть указатель и поместить соответствующую метку.

Таким образом, предложение после выполнения указанных действий будет выглядеть следующим образом: "Бачыць [р] дзіўна трохі: як яно ростае без ножкі?"

Совет: Для понимания и выполнения подобных задач, важно обратить внимание на ключевые слова в предложении. В данном случае, таким ключевым словом является открывающая скобка. Также, полезно знать и понимать основные правила пунктуации и структуру предложения, чтобы выполнять подобные задачи более легко.

Дополнительное упражнение: Раскройте скобки и обозначьте знаки препинания в следующем предложении: "У нас в классе (есть старые и новые учебники) производства разных издательств."