Адзначце, каму належаць наступныя якасці словазлучэння: а) не мае паўнай інтанацыйнай завершанасці; б) выражае адзін

Суть вопроса: Словосочетания и их грамматические значения

Разъяснение: Словосочетания - это группы слов, которые образуют смысловое целое, но не являются предложениями. В данной задаче нужно определить, к каким категориям относятся данные словосочетания и их грамматические значения.

а) "не мае паўнай інтанацыйнай завершанасці" - это словосочетание, которое относится к категории "не имеет полной интонационной завершенности". Его грамматическое значение - признак отсутствия полной интонационной завершенности.

б) "выражае адзін граматычны складнік" - это словосочетание, которое относится к категории "выражает один грамматический сложик". Его грамматическое значение - указание на наличие одного грамматического сложика.

в) "словы звязаны падпарадкавальнай сувяззю" - это словосочетание, которое относится к категории "слова связаны подпорядковательной связью". Его грамматическое значение - указание на связь между словами посредством подпорядковательной связи.

г) "складаецца з самастойнага і службовага слова" - это словосочетание, которое относится к категории "состоит из самостоятельного и служебного слова". Его грамматическое значение - указание на наличие самостоятельного и служебного слова в словосочетании.

Совет: Чтобы лучше понять категории и значения словосочетаний, рекомендуется изучить особенности каждой категории и примеры словосочетаний из каждой категории. Это поможет лучше разобраться в существующих типах словосочетаний и их грамматических значениях.

Дополнительное задание: Выделите грамматические значения и определите категорию следующих словосочетаний:

а) "небасклон"
б) "марозная сцяг"
в) "мая кніга"

Адзначце спалучэнні слоў, якія не з’яўляюцца словазлучэннямі:

а) "сто трыццаць першы"
б) "набыць хлеба"
в) "каля лесу"
г) "жытневае поле"

Адзначце іменныя словазлучэнні:

а) "хто-небудзь з нас"
б) "сумуючы па радзіме"

Суть вопроса: Лексіка

Пояснення:
а) "не мае паўнай інтанацыйнай завершанасці" - такія словазлучэнні не скончаныя фразы і не маюць паўнай пунктуацыйнай завершанасці, напрыклад: "у куцім" або "пад дрэвам".

б) "выражае адзін граматычны складнік" - такія словазлучэнні ствараюцца адзінам граматычным складнікам, напрыклад: "бяспекі сістэма" або "мяккі пес".

в) "словы звязаны падпарадкавальнай сувяззю" - такія словазлучэнні маюць словы, якія звязаны падпарадкавальнай сувяззю, напрыклад: "дом, які маюць белы колер" або "студэнт, каторы вучыцца запаведнік якасці".

г) "складаецца з самастойнага і службовага слова" - такія словазлучэнні складаюцца з самастойнага слова і службовага слова, напрыклад: "маленькі кат" або "гарачая кава".

Прыклад выкарыстання:
а) "У куцім чаек"
б) "вялізная вежа"
в) "дзяціны сад"
г) "сіні зёмны шар"

Парада:
Каб лепш зразумець ролю кожнага слова ў словазлучэнні, магчыма падзяліць словазлучэнне на складнікі і разабраць іх значэнне ў адносінах да ўсёй фразы.

Уздзеянне:
Адзначце словагрупы, якія не з"яўляюцца словазлучэннямі.
а) сто трыццаць першы - не словазлучэнне
б) набыць хлеба - словазлучэнне
в) каля лесу - словазлучэнне
г) жытневае поле - словазлучэнне

Адзначце іменныя словазлучэнні:
а) хто-небудзь з нас - іменнае словазлучэнне
б) сумуючы па радзіме - не іменнае словазлучэнне