3. Перапішыце апавяданне пра карціну А. Шышкіна «Апошні абаронца» (з падручніка), карыстаючыся наступнымі выразамі

Содержание: Апавяданне пра картiну А. Шышкiна «Апошнi абаронца»

Поясненне: Картина А. Шышкiна «Апошнi абаронца» зображае хлопчыка Алесю ў ваенным стылi беларускiх часоў, якi выступае як апошнi абаронец жанчын i дзяцей загiнуўшых у вайне. На карцiне можна бачыць, як хлопчык мае на сабе манту, а ў руках трохпраменевы меч i цуiт. Увагу таксама прывабляюць блакiтныя вочы героя, якiя з шчырага сумленням i абрыту адлюстроўваюць яго памяць пра памершых.

Дадзенае выказванне "Сялянскi хлопчык Алесь, якi меце манту выступае ў ваенным стылi беларускiх часоў, мае лапцi на ногах, у руках - меч i цуiт, а на галаве - з сумленнем глядзяць блакiтныя вочы славянскага хлопчука, якi як апошнi абаронец жанчын i дзяцей загiнуўшых у вайне. Абыцця i сум, незыясованая смерць, запамiнанне назаўсёды" пераказвае глыбокi сэнс гэтай картiны. Яна выклiкае ў гледача ўзмацненую эмоцыянальную адказнасць, вызываючы абразы вайны, гэтым самым сведчыць пра значэнне i геройства народа ў часы вайны.

Прыклад выкарыстання: Напiшыце апавяданне пра картiну А. Шышкiна "Апошнi абаронца", апiсаўшы гэты сюжэт з дапамогай наступных выразаў i словазлучэнняў: Сялянскi хлопчык Алесь, якi меце манту выступае ў ваенным стылi беларускiх часоў, мае лапцi на ногах, у руках - меч i цуiт, а на галаве - з сумленнем глядзяць блакiтныя вочы славянскага хлопчука, якi як апошнi абаронец жанчын i дзяцей загiнуўшых у вайне. Абыцця i сум, незыясованая смерць, запамiнанне назаўсёды.

Парада: Каб лепей зразумець тэму і прыняць мэсце ў картынкавых дэталей, рэкамендуецца правесці дадатковы даследаванне пра саму картiну, а таксама пра пячаткi паэтычных дзяйнiкаў i культурных гісторычных падзей Беларусі. Гэта дапаможа зразумець агульны сюжэт i намеры мастака.

Задача: Што азначае блакiтныя вочы славянскага хлопчука на картiне А. Шышкiна "Апошнi абаронца"?

Тема занятия: Апошні абаронца - переписка апошняга абаронцы на картцы

Пояснение: Картина А. Шышкіна "Апошні абаронца" изображает селянского хлопчика Алеся, который предстает в военном стиле белорусских времен. На картине он изображен с мантой, на ногах у него лапти, а в руках - меч и цветок. На его голове видны грустные глаза славянского мальчика, который, как последний защитник женщин и детей, погибших во время войны. Возможно, он выражает скорбь и сожаление в связи с неизвестной судьбой своих близких. Шапка Алеся, которую он держит в руках, возможно, символизирует память о его родных и уважение к их жертве.

Дополнительный материал:
Дорогая семья,
Я пишу вам последнюю открытку перед тем, как наступит решающая битва. Я нахожусь здесь, впереди, в стройном наряде как последний абаронец. На мне манта белорусских времен, а на моих ногах - лапти. В моих руках уверенно держу меч и цветок. Я смотрю на эту картину с грустными глазами, помня о наших погибших близких в войне. Сейчас время подходит к концу, и мы сражаемся с отчаянием и горечью в сердцах. Но мы будем помнить навсегда их жертвы и их смерть в бою за наших близких. Скоро я вернусь и расскажу вам больше. Я скучаю и жду дня, когда снова увижу вас.

Совет: Чтобы лучше понять эту картину, вам может быть полезно изучить исторический контекст белорусских военных времен. Это поможет вам понять значение символов, использованных в картинах А. Шышкина, и их связь с этим периодом истории.

Упражнение: Напишите текст оригинального апошняга на картке с просьбой о помощи своей семье в последнем бою.