Звуковые особенности слов в белорусском языке
Беларуская мова

2. Запішыце назвы звукавых особенностей, которые произошли в следующих рядах слов. Подчеркните согласные и гласные

2. Запішыце назвы звукавых особенностей, которые произошли в следующих рядах слов. Подчеркните согласные и гласные, написание которых не совпадает с произношением: 1) колона, трыа, марскі, Васняцоў, камп’ютар; 2) вяснянкі, Бялыніцкі-Біруля, дзяжурны; 3) шэраг, рэпетыцыя, жоўты, кажаш, чарга; 4) апавяданне, жыццё, Палессе, панна, суддзя; 5) ільгота, навучэнец, вастрыё, аржаны, гэты; 6) княства, Раство, студэнцтва; 7) салаўі, аўтэнтычны, казаў; 8) вучышся, сшытак, рэзчык, на дошцы; 9) казка, хрэсьбіны, экзамен; 10) дзень, цвёрды, камандзір, цітры
Верные ответы (1):
  • Сладкая_Бабушка
    Сладкая_Бабушка
    42
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Звуковые особенности слов в белорусском языке

    Инструкция: В белорусском языке существуют некоторые звуковые особенности, которые могут влиять на написание некоторых слов. В данной задаче мы должны подчеркнуть согласные и гласные, написание которых не совпадает с произношением в рядах слов.

    1) колона - "л" произносится как [в], поэтому слово будет записано как "кавона";
    трыа - "ы" произносится как [и], поэтому слово будет записано как "трии";
    марскі - "р" произносится как [р"], поэтому слово будет записано как "марс"кі";
    Васняцоў - "с" произносится как [ш], поэтому слово будет записано как "Вашняцоў";
    камп’ютар - "мп" произносится как [мф], поэтому слово будет записано как "камф"ютар".

    2) вяснянкі - "я" произносится как [е], поэтому слово будет записано как "весненькі";
    Бялыніцкі-Біруля - "л" произносится как [л"], поэтому слово будет записано как "Бялыніцкі-Біруля";
    дзяжурны - "я" произносится как [е], поэтому слово будет записано как "дзежурны".

    3) шэраг - "э" произносится как [е], поэтому слово будет записано как "шераг";
    рэпетыцыя - "язы" произносится как [йэ], поэтому слово будет записано как "рэйпэтыцыя";
    жоўты - "ў" произносится как [у], поэтому слово будет записано как "жоуты";
    кажаш - "ж" произносится как [ш], поэтому слово будет записано как "кашаш";
    чарга - "г" произносится как [к], поэтому слово будет записано как "чарка".

    4) апавяданне - "в" произносится как [ў], поэтому слово будет записано как "апаўяданне";
    жыццё - "ы" произносится как [и], поэтому слово будет записано как "жыцце";
    Палессе - "л" произносится как [л"], поэтому слово будет записано как "Паўлесье";
    панна - "н" произносится как [н"], поэтому слово будет записано как "пан"на";
    суддзя - "дз" произносится как [дз"], поэтому слово будет записано как "суддз"я".

    5) ільгота - "ль" произносится как [л"], поэтому слово будет записано как "іл"гота";
    навучэнец - "н" произносится как [н"], поэтому слово будет записано как "навучэн"ец";
    вастрыё - "ж" произносится как [ж"], поэтому слово будет записано как "вастр"ё";
    аржаны - "ж" произносится как [ш], поэтому слово будет записано как "аршаны";
    гэты - "э" произносится как [е], поэтому слово будет записано как "геты".

    6) княства - "я" произносится как [а], поэтому слово будет записано как "кнастаўства";
    Раство - "а" произносится как [о], поэтому слово будет записано как "Роства";
    студэнцтва - "э" произносится как [е], поэтому слово будет записано как "студентаўства".

    7) салаўі - "ў" произносится как [у], поэтому слово будет записано как "салую";
    аўтэнтычны - "нт" произносится как [н"], поэтому слово будет записано как "аўтэнычны";
    казаў - "за" произносится как [са], поэтому слово будет записано как "казаў".

    8) вучышся - "ч" произносится как [ш], поэтому слово будет записано как "вушышся";
    сшытак - "ш" произносится как [ш"], поэтому слово будет записано как "с"шытак";
    рэзчык - "зч" произносится как [ч], поэтому слово будет записано как "рэчык";
    на дошцы - в данном случае в слове нет звуковых особенностей.

    9) казка - "зк" произносится как [ск], поэтому слово будет записано как "каска";
    хрэсьбіны - "сь" произносится как [с"], поэтому слово будет записано как "хрэс"біны";
    экзамен - в данном случае в слове нет звуковых особенностей.

    10) дзень - "дз" произносится как [дз"], поэтому слово будет записано как "дз"ень";
    цвёрды - "вё" произносится как [во], поэтому слово будет записано как "цворды";
    камандзір - "дз" произносится как [дз"], поэтому слово будет записано как "камандз"ір";
    цітры - "і" произносится как [ы], поэтому слово будет записано как "цытры".

    Дополнительное упражнение: Подчеркните звуковые особенности в словах следующих рядов:
    1) лыжы, легчайшы, сур"езы, агрэсія, прыемны;
    2) нос, песец, фільтар, асасінат, Герцен;
    3) прыцягнуць, выпамянуць, шкеляць, Клімавіч, гарботня;
    4) раёк, ліразнасць, хардкор, тэлеперадача, абтрэніраваць;
    5) рыбка, матаналяга, гарачка, працавіць, зноў;
    6) шкарпэткі, дарога, інжанер, суматоха;
    7) збор, сілуэт, дэрэктыўны, дыярист;
    8) гасці, стужка, асалодзіцца, птушка;
    9) операцыя, страціць, народзіць;
    10) прымацаваць, ахвяра, столь, апрануцца.
Написать свой ответ: