1. Чаму адпавядае азначэнне назоўніка як часткі мовы? Назоўнікі?
Беларуская мова

2. Як з яўляецца абумоўленая высокая ўжывальнасць назоўніка ў маўленні? 3. Па якім крытэрыі вылучаюцца адушаўленыя

2. Як з"яўляецца абумоўленая высокая ўжывальнасць назоўніка ў маўленні?
3. Па якім крытэрыі вылучаюцца адушаўленыя і неадушаўленыя КАНТРОЛЬНЫЯ ПЫТАННІ І ЗАДАННІ?
1. Чаму адпавядае азначэнне назоўніка як часткі мовы? назоўнікі?
4. Якія назоўнікі маюць форму толькі адзіночнага ці толькі множнага ліку?
5. Што пазначаюць загалоўныя і асобныя назоўнікі?
6. У чым розніца паміж канкрэтнымі і абстактнымі назоўнікамі?
7. Якая адрозніца паміж зборнымі і канкрэцнымі назоўнікамі?
8. Што разумеюць пад скланеннем назоўніка?
9. Каторыя назоўнікі адносяцца да 1, 2 і 3-га скланенняў?
10. Якія назоўнікі адносяцца да рознастаўных скланенняў?
11. Якім спосабам класіфікуюцца назоўнікі паводле роду?
Верные ответы (2):
  • Letuchiy_Volk
    Letuchiy_Volk
    56
    Показать ответ
    1. Чаму адпавядае азначэнне назоўніка як часткі мовы? Назоўнікі?
    Описание: Назоўнік - гэта частка мовы, якая пазначае асобу, прэдмет, жывое або нежывое, якое мы называем. Азначэнне назоўніка палягае ў тым, што ён выступае як заместальнік і ўжываецца, каб азначыць асобу, прэдмет або іх прадстаўленне.

    Дополнительный материал: Прыкладамы выкарыстання назоўніка ў сказе можа быць "Я бачу [назоўнік] на вуліцы" або "У майго сябра ёсць [назоўнік]".

    Совет: Каб лепш разабрацца ў ролі назоўніка, магчыма ўжыць такі падыход: задумайцеся над тым, каго або што вы хацелі б назваць у пэўным сцэнарыі, а потым знайсці слова, якое лепш за ўсё адпавядае гэтаму значэнню. Гэта дапаможа вам лепш зразумець, якія словы могуць служыць як назоўнікі ў мове.

    Задание: Запытайце сябе, якія назоўнікі можна выкарыстоўваць, каб азначыць асобу, прэдмет або іх прадстаўленне ў наступных прыкладах:
    1. Асаба, якая чытае кнігу.
    2. Прадмет, які выконвае ролю ў школе.
    3. Жывое або нежывое, якое мы называем з імем "Марс".
    4. Дзеючае асабістасць у фільме абавязкова прысутняюць [назоўнік].
    5. Прадмет, які выкарыстоўваецца ў тэхніцы.

    (Прасим заўважыць, што гэтыя заданні адносяцца да беларускай мовы)
  • Сладкий_Ассасин
    Сладкий_Ассасин
    39
    Показать ответ
    Тема занятия: Назоўнікі в беларускай мове

    Об"яснення: Назоўнік - гэта частка мовы, якая пазначае назвы аб"ектаў, жывых і нежывых існай. Асноўным крытэрыям для вылучэння назоўніка ёсць абумоўленая высокая ўжывальнасць у маўленні. Гэта азначае, што назоўнік можа з"яўляцца суб"ектам, дапаўняльнікам, прысцавачнікам, прыводнікам і месцазнаходжаннем ў сказе.

    Адушаўленыя і неадушаўленыя назоўнікі вылучаюцца па крытэрыі ажыццяўленасці або нездольнасці выконваць дзеянне, якое пазначае дзеяслова, у маўленні.

    Назоўнікі могуць мець форму як адзіночнага, так і множнага ліку. Аднак некаторыя назоўнікі маюць форму толькі адзіночнага ліку (напрыклад, "кніга"), а іншыя - толькі множнага (напрыклад, "цветы").

    Загалоўныя назоўнікі азначаюць цэласць, загалоўны понятак, а асобныя назоўнікі - асобную інстанцыю, адзін аб"ект пэўнай групы.

    Канкрэтныя назоўнікі пазначаюць умоўныя асобныя экзэмпляры чого-небудзь, а абстрактныя назоўнікі - аб"екты, якія не маюць матэрыяльнай формы.

    Зборныя назоўнікі пазначаюць некалькі асобных экзэмпляраў чаго-небудзь, а канкрэтныя назоўнікі - адзіны пэўны экзэмпляр чаго-небудзь.

    Скланенне назоўніка - гэта змена формы назоўніка ў адпаведнасці з граматычнымі катэгорыямі мовы, такімі як лік, род, від.

    Назоўнікі адносяцца да 1-га, 2-га і 3-га скланенняў. Гэтыя скланенні вызначаюцца па форме назоўніка ў назоўніку жанровага і людскага рода.

    Прыклад выкарыстання: Разбейце гэтую тэставую задачу на меншыя часткі: 1) Чаму адпавядае азначэнне назоўніка як часткі мовы? 2) Як з"яўляецца абумоўленая высокая ўжывальнасць назоўніка ў маўленні? 3) Якія назоўнікі маюць форму толькі адзіночнага ці толькі множнага ліку? 4) У чым розніца паміж канкрэтнымі і абстактнымі назоўнікамі? 5) Якая адрозніца паміж зборнымі і канкрэтнымі назоўнікамі?

    Парада: Каб лягчэй зразумець гэтую тэму, рухайцеся ад практыкі да тэорыі. Спачатку спрабуйце зрабіць накіраваныя на розумеванне задачы, а потым звяртайцеся да азначэнняў і правілаў. Выкарыстоўвайце прыклады, каб ілюстраваць аўтэнтычныя сітуацыі ўжывання назоўнікаў. Не стыхайце да ідэнтыфікацыі назоўнікаў у розных тыпах сказаў. Практыкаванне ў сапраўдным маўленні спалучае тэорэтычныя вывады з парактычнымі навыкамі.

    Уздзеянне: Якія назоўнікі адносяцца да 1, 2 і 3-га скланенняў?
Написать свой ответ: