1. Період і обставіни напісання твору. 2. Відчуття і емоції, які викликає твір. 3. Асоціації, пов язані з твором
1. Період і обставіни напісання твору.
2. Відчуття і емоції, які викликає твір.
3. Асоціації, пов'язані з твором (з якими творами асоціюється текст? з якими ситуаціями? з якими звуками, кольорами, зображеннями, запахами, відчуттями?).
4. Тема (про що написаний твір?).
5. Ідея (яку думку автор хотів висловити цим твором?).
6. Назва (чому твір має таку назву?).
7. Жанр (вірш - громадянської, філософської, інтимної, пейзажної лірики; романс, пісня, балада, байка, поема або інше).
8. Композиція (які частини виділяються в творі? зміна
2. Відчуття і емоції, які викликає твір.
3. Асоціації, пов'язані з твором (з якими творами асоціюється текст? з якими ситуаціями? з якими звуками, кольорами, зображеннями, запахами, відчуттями?).
4. Тема (про що написаний твір?).
5. Ідея (яку думку автор хотів висловити цим твором?).
6. Назва (чому твір має таку назву?).
7. Жанр (вірш - громадянської, філософської, інтимної, пейзажної лірики; романс, пісня, балада, байка, поема або інше).
8. Композиція (які частини виділяються в творі? зміна
11.12.2023 10:12
Написать свой ответ:
Пояснення: Для аналізу твору необхідно розглянути кілька аспектів. Перш за все, період і обставини написання твору можуть вказати на історичний контекст, в якому з'явився твір. Відчуття і емоції, які викликає твір, можуть бути різними для кожного читача, тому важливо аргументувати свої відчуття за допомогою цитат або епізодів з тексту.
Асоціації, пов'язані з текстом, можуть мати відношення до інших літературних творів, ситуацій, звуків, кольорів, зображень, запахів або відчуттів. Відповідна цитата або пояснення з тексту можуть допомогти в створенні асоціацій.
Тема твору - це сутність, про що написаний твір в цілому. Ідея, що пронизує твір, виражає думку автора або його головний моральний зміст. Назва твору може пояснювати його зміст або мати символічне значення.
Жанр твору - це його характеристика відповідно до основних жанрів літератури, таких як лірика, епіка чи драма. Композиція твору обговорює зміну подій або структурні елементи, на які можна розбити текст.
Приклад використання: Нехай ми аналізуємо вірш "Золота осінь" Олександра Петрова.
Пояснення:
1. Період і обставини написання твору: Вірш був написаний в 19 столітті, коли література була фокусована на природі і почуттях людини. Петров зображає осінь як символ змін і меланхолії.
2. Відчуття і емоції: Вірш "Золота осінь" викликає спокій та ностальгію. Через детальні описи кольорів та звуків, читач відчуває тепло та тишу, що малює осінь.
3. Асоціації: Вірш може асоціюватися з іншими літературними творами про природу, такими як "Весна" Пушкіна. Також текст може створювати асоціації з ранками у селі, зі свіжим повітрям та запахом опалого листя.
4. Тема: Тема "Золотої осені" - природа як символ краси, зміни та неповторності.
5. Ідея: Автор хотів висловити ідею про те, що навіть у природі зміна є невід'ємною частиною життя, і що кожна пора року має свою власну красу.
6. Назва: Назва "Золота осінь" може символізувати багатство та красу, що притаманні осінньому періоду.
7. Жанр: Вірш належить до жанру громадянської лірики.
8. Композиція: Вірш складається з трьох строф, кожна має по шість рядків.
Порада: Під час аналізу, звертайте увагу на деталі і роздумуйте над асоціаціями, які викликає текст. Також, варто уточнити історичний контекст або слова, які можуть бути незрозумілими.
Вправа: Проаналізуйте вірш "Вечірня співуча" Тараса Шевченка з точки зору періоду написання, відчуттів та емоцій, асоціацій, теми, ідеї, назви, жанру та композиції.