1) На пагорку стаіць і ўжо майже паяўляецца рух паднятымі крыламі дрэмлячы вятрак. 2) Калісь тут знаходзіўся стары

Описание: В данной задаче представлены пять предложений, которые содержат некоторые структурные особенности русского языка. Школьнику требуется разобраться в каждом предложении и определить основные языковые явления, которые в них содержатся.

1) В данном предложении присутствуют два глагола в форме настоящего времени: "стоит" и "появляется", а также причастие "дребезжащий". Школьник должен объяснить, что это предложение описывает пейзаж, где на холме стоит ветряная мельница, и ветер начинает набирать обороты.

2) В данном предложении содержится глагол "находился" в прошедшем времени и склоняемое прилагательное "старый". Школьник должен сделать вывод, что речь идет о том, что раньше на данном месте находился старый бор, но теперь он исчез.

3) В данном предложении представлены два прилагательных "тихий" и "резкий", которые описывают природное явление - смену ветра. Школьнику следует объяснить, что раньше был тихий ветер, но потом он резко сменился.

4) В данном предложении представлены несколько глаголов: "присел", "споткнулся", "подошел" и "вытянул". Кроме того, здесь есть прилагательное "сумный". Школьнику нужно понять, что описывается ситуация, когда Максим присел рядом со своей собакой, а потом у него споткнулись глаза с глазами мальчика, который подошел ближе и вытянул шею.

5) В данном предложении представлены причастие "открытый" и существительное "медведь". Школьнику необходимо понять, что описывается ситуация, где некоторое время дом остался открытым, и по полу медленно шаркает холодный белый медведь.

Совет: Для лучшего понимания языковых явлений в каждом предложении рекомендуется анализировать каждое слово по отдельности, определять части речи и их формы, а затем связывать их между собой, чтобы понять итоговый смысл предложения.

Задание: Какие глаголы и прилагательные вы видите в следующем предложении? "Мальчик быстро бежал по зеленому полю и радостно смеялся".

Описание:
В данной задаче приведены пять предложений, которые нужно правильно разобрать и объяснить. Каждое предложение содержит определенные неправильности, которые требуется исправить или объяснить.

Доп. материал:
1) Предложение: "На пагорку стаіць і ўжо майже паяўляецца рух паднятымі крыламі дрэмлячы вятрак."
Исправленное предложение: "На пагорку стаіць і ўжо майже паяўляецца рух паднятымі крыламі дрэмяць вятрак."

2) Предложение: "Калісь тут знаходзіўся стары бор, які невядома дзейнічаў лясун."
Исправленное предложение: "Калісь тут знаходзіўся стары бор, які невядома дзейнічаў чалавек."

3) Предложение: "Вецер перамянкоўваецца з ціхага на рэзкі."
Исправленное предложение: "Вецер зміняецца з ціхага на рэзкі."

4) Предложение: "Максім прысеў бокам сабакі, і яго сумныя вочы спатыкаліся з вачмі хлопчыка, якіць падышоў бліжэй і выцягнуў шыю."
Исправленное предложение: "Максім прысеў бокам сабакі, і яго сумныя вочы сутыкаліся з вачмі хлопчыка, які падышоў бліжэй і выцягнуў шыю."

5) Предложение: "Нейкі час хата засталася адкрытай, і па падлозе медліва крахтае халодны белы мядзведзь."
Исправленное предложение: "Нейкі час хата засталася адкрытай, і па падлозе медліва крахтае халодны белы мядведзь."