Write a persuasive essay on the given topic using the following structure outline. Topic: A new legislation will
Write a persuasive essay on the given topic using the following structure outline. Topic: "A new legislation will prohibit individuals under the age of 18 from engaging in part-time employment."
Тема вопроса: Запрет на подработку лицам моложе 18 лет
Пояснение: Ваше эссе может быть структурировано следующим образом:
1. Введение: Вступление должно представить тему и привлечь внимание читателя. Вы можете начать с общих утверждений о занятости подростков и важности обсуждения данного вопроса.
2. Тезисное утверждение: Ваша позиция должна быть четкой и ясной. Определите, согласны ли вы с предложенным законопроектом и почему.
3. Аргументация: Приведите аргументы, подтверждающие вашу позицию. Вы можете упомянуть физическое и эмоциональное благосостояние подростков, их академическую успеваемость и развитие социальных навыков. Добавьте конкретные примеры и статистику, чтобы подкрепить свои аргументы.
4. Противоположная точка зрения: Представьте точку зрения противников запрета и опровергните ее. Опишите возможные аргументы, но объясните, почему ваш подход более обоснованный и предпочтительный.
5. Заключение: Подведите итоги вашей аргументации и продемонстрируйте свою позицию в заключительном параграфе. Убедительно повторите свои основные аргументы и завершите эссе сильным утверждением.
Пример:
Заголовок эссе: "Подработка подросткам: важность саморазвития и ответственности"
Введение: В настоящее время активное обсуждение ведется в отношении введения законопроекта, в соответствии с которым запрещается подросткам, не достигшим 18-летнего возраста, заниматься подработками. Эта инициатива вызывает волнение и споры среди общественности.
Тезисное утверждение: Убежден, что запрет на подработку лицам до 18-летнего возраста неразумный и вредный шаг, так как подработка может принести им значительные пользу и способствовать их саморазвитию.
Аргументация: Подработка подросткам предоставляет им возможность ощутить ответственность и независимость. Многие подростки стремятся делать первые шаги во взрослую жизнь и познать мир труда. Работа развивает у них ценные навыки, такие как управление временем, коммуникация и трудолюбие. Несколько исследований свидетельствуют о том, что подработка способствует академическому успеху подростков, помогая им развивать организованность и самодисциплину.
Противоположная точка зрения: Некоторые возражают против подработки подросткам, ссылаясь на возможное отрицательное влияние на их здоровье и успеваемость в школе. Однако, с учетом адекватных ограничений и регулирования, подработка может быть полезной для подростков, учитывая их возрастовые особенности и возможности.
Заключение: Запрет на подработку лицам моложе 18 лет ограничит возможности подростков и их потенциал для саморазвития и самоопределения. Вместо этого, мы должны сосредоточиться на создании безопасных и стимулирующих условий для подработки, которая позволит молодым людям весело и безопасно учиться навыкам, которые они смогут применить в будущей взрослой жизни.
Совет: Чтобы написать убедительное эссе, внимательно исследуйте предмет, проведите собственные исследования, используйте подкрепляющие примеры и статистику, и не забывайте о противоположной точке зрения.
Задание для закрепления: Различные вопросы могут быть использованы для упражнений, например:
1. Опишите преимущества занятия подростками подработкой и как это может способствовать их развитию.
2. Предоставьте контраргументы активистов, опасающихся, что подработка может отрицательно влиять на здоровье и растущую академическую нагрузку подростков.
3. Предложите возможные решения для баланса между обеспечением безопасности и развития подростков через подработку.
Расскажи ответ другу:
Cvetok
29
Показать ответ
Тема вопроса: Введение нового законодательства, которое запрещает лицам моложе 18 лет заниматься сезонной работой
Описание:
Уважаемые школьники, в нашей теме речь пойдет о предложении о введении нового законодательства, которое запрещает лицам моложе 18 лет заниматься сезонной работой. Законодатели считают, что это поможет обеспечить достойное детство и защитить молодежь от негативных последствий труда на раннем возрасте. Однако, я хотел бы предложить вам рассмотреть и другие аспекты этого предложения.
Во-первых, занятие сезонной работой может быть полезным для обучения детей финансовой грамотности. Молодежь, которая получает деньги собственным трудом, может научиться ценить и управлять своими финансами. Это важный навык, который будет пригоден им на всю жизнь.
Во-вторых, работа ранним возрастом позволяет молодым людям приобрести опыт, который может быть полезен для их будущей карьеры. Они могут изучить различные профессии и обрести ценные навыки, которые помогут им в поиске работы в будущем.
Таким образом, запрет на сезонную работу лицам моложе 18 лет может ограничить их развитие и возможности для самореализации. В идеале, законодательство должно регулировать и защищать права и здоровье детей, но также учитывать их развитие и интересы.
Доп. материал:
Напишите эссе, в котором вы будете защищать свою точку зрения на введение запрета на сезонную работу для лиц моложе 18 лет, используя следующую структуру:
1. Введение (Introduction)
2. Аргумент 1: Преимущества обучения финансовой грамотности (Argument 1: Benefits of learning financial literacy)
3. Аргумент 2: Полезный опыт и навыки для будущей карьеры (Argument 2: Valuable experience and skills for future career)
4. Контраргумент: Ограничение развития и потенциала (Counterargument: Restriction on development and potential)
5. Заключение (Conclusion)
Совет:
Чтобы лучше понять тему и составить убедительное эссе, рекомендую провести исследование и найти дополнительные аргументы и факты, которые подтверждают ваше мнение. Также обратите внимание на организацию вашего эссе и используйте аргументы, подкрепленные конкретными примерами.
Практика:
Напишите вступительную часть эссе на данную тему, представляя свою точку зрения, и объясните, почему вы считаете, что запрет на сезонную работу для лиц моложе 18 лет может ограничить их возможности для самореализации.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Ваше эссе может быть структурировано следующим образом:
1. Введение: Вступление должно представить тему и привлечь внимание читателя. Вы можете начать с общих утверждений о занятости подростков и важности обсуждения данного вопроса.
2. Тезисное утверждение: Ваша позиция должна быть четкой и ясной. Определите, согласны ли вы с предложенным законопроектом и почему.
3. Аргументация: Приведите аргументы, подтверждающие вашу позицию. Вы можете упомянуть физическое и эмоциональное благосостояние подростков, их академическую успеваемость и развитие социальных навыков. Добавьте конкретные примеры и статистику, чтобы подкрепить свои аргументы.
4. Противоположная точка зрения: Представьте точку зрения противников запрета и опровергните ее. Опишите возможные аргументы, но объясните, почему ваш подход более обоснованный и предпочтительный.
5. Заключение: Подведите итоги вашей аргументации и продемонстрируйте свою позицию в заключительном параграфе. Убедительно повторите свои основные аргументы и завершите эссе сильным утверждением.
Пример:
Заголовок эссе: "Подработка подросткам: важность саморазвития и ответственности"
Введение: В настоящее время активное обсуждение ведется в отношении введения законопроекта, в соответствии с которым запрещается подросткам, не достигшим 18-летнего возраста, заниматься подработками. Эта инициатива вызывает волнение и споры среди общественности.
Тезисное утверждение: Убежден, что запрет на подработку лицам до 18-летнего возраста неразумный и вредный шаг, так как подработка может принести им значительные пользу и способствовать их саморазвитию.
Аргументация: Подработка подросткам предоставляет им возможность ощутить ответственность и независимость. Многие подростки стремятся делать первые шаги во взрослую жизнь и познать мир труда. Работа развивает у них ценные навыки, такие как управление временем, коммуникация и трудолюбие. Несколько исследований свидетельствуют о том, что подработка способствует академическому успеху подростков, помогая им развивать организованность и самодисциплину.
Противоположная точка зрения: Некоторые возражают против подработки подросткам, ссылаясь на возможное отрицательное влияние на их здоровье и успеваемость в школе. Однако, с учетом адекватных ограничений и регулирования, подработка может быть полезной для подростков, учитывая их возрастовые особенности и возможности.
Заключение: Запрет на подработку лицам моложе 18 лет ограничит возможности подростков и их потенциал для саморазвития и самоопределения. Вместо этого, мы должны сосредоточиться на создании безопасных и стимулирующих условий для подработки, которая позволит молодым людям весело и безопасно учиться навыкам, которые они смогут применить в будущей взрослой жизни.
Совет: Чтобы написать убедительное эссе, внимательно исследуйте предмет, проведите собственные исследования, используйте подкрепляющие примеры и статистику, и не забывайте о противоположной точке зрения.
Задание для закрепления: Различные вопросы могут быть использованы для упражнений, например:
1. Опишите преимущества занятия подростками подработкой и как это может способствовать их развитию.
2. Предоставьте контраргументы активистов, опасающихся, что подработка может отрицательно влиять на здоровье и растущую академическую нагрузку подростков.
3. Предложите возможные решения для баланса между обеспечением безопасности и развития подростков через подработку.
Описание:
Уважаемые школьники, в нашей теме речь пойдет о предложении о введении нового законодательства, которое запрещает лицам моложе 18 лет заниматься сезонной работой. Законодатели считают, что это поможет обеспечить достойное детство и защитить молодежь от негативных последствий труда на раннем возрасте. Однако, я хотел бы предложить вам рассмотреть и другие аспекты этого предложения.
Во-первых, занятие сезонной работой может быть полезным для обучения детей финансовой грамотности. Молодежь, которая получает деньги собственным трудом, может научиться ценить и управлять своими финансами. Это важный навык, который будет пригоден им на всю жизнь.
Во-вторых, работа ранним возрастом позволяет молодым людям приобрести опыт, который может быть полезен для их будущей карьеры. Они могут изучить различные профессии и обрести ценные навыки, которые помогут им в поиске работы в будущем.
Таким образом, запрет на сезонную работу лицам моложе 18 лет может ограничить их развитие и возможности для самореализации. В идеале, законодательство должно регулировать и защищать права и здоровье детей, но также учитывать их развитие и интересы.
Доп. материал:
Напишите эссе, в котором вы будете защищать свою точку зрения на введение запрета на сезонную работу для лиц моложе 18 лет, используя следующую структуру:
1. Введение (Introduction)
2. Аргумент 1: Преимущества обучения финансовой грамотности (Argument 1: Benefits of learning financial literacy)
3. Аргумент 2: Полезный опыт и навыки для будущей карьеры (Argument 2: Valuable experience and skills for future career)
4. Контраргумент: Ограничение развития и потенциала (Counterargument: Restriction on development and potential)
5. Заключение (Conclusion)
Совет:
Чтобы лучше понять тему и составить убедительное эссе, рекомендую провести исследование и найти дополнительные аргументы и факты, которые подтверждают ваше мнение. Также обратите внимание на организацию вашего эссе и используйте аргументы, подкрепленные конкретными примерами.
Практика:
Напишите вступительную часть эссе на данную тему, представляя свою точку зрения, и объясните, почему вы считаете, что запрет на сезонную работу для лиц моложе 18 лет может ограничить их возможности для самореализации.