While listening to the recording, complete the matching exercise 1 - 5. Fill in the table with the appropriate location
While listening to the recording, complete the matching exercise 1 - 5. Fill in the table with the appropriate location from the provided options. Write the correct answer for question 6 on CD3. Tape script 2. For example, at what time does the train arrive at Exeter? (Answer: 6:30 p.m./18:30) Identify the correct places for the speaker to go to in the following listening tasks:
1. Listening A: The speaker wishes to go to [1]
2. Listening B: The speaker wants to go to [1]
3. Listening C: The desired destination of the speaker is [1]
4. Listening D: The train is headed towards [1]
5. Listening E: The passengers intend to travel to [1]
6. Listening E: When is the train departing back to London?
1. Listening A: The speaker wishes to go to [1]
2. Listening B: The speaker wants to go to [1]
3. Listening C: The desired destination of the speaker is [1]
4. Listening D: The train is headed towards [1]
5. Listening E: The passengers intend to travel to [1]
6. Listening E: When is the train departing back to London?
10.12.2023 20:27
Написать свой ответ:
Разъяснение: В этом задании вам нужно определить правильные места, куда говорящий собирается отправиться на основе прослушивания аудиозаписи. Вам будет дана таблица с вариантами возможных мест, подходящих для каждой прослушиваемой задачи. Вам нужно будет послушать аудиозапись и заполнить таблицу, написав номер правильного места в каждой ячейке таблицы. Вопрос 6 требует написать ответ на отдельном листе, так как это связано с другой аудиозаписью. Это задание развивает навык понимания на слух, умение слушать и определять, куда говорящий хочет отправиться на основе прослушивания инструкций или информации.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить информацию из аудиозаписи, вам может помочь активное включение в процесс прослушивания. Поставьте запись на паузу в конце каждой части и определите, куда говорящий собирается отправиться, а затем запишите номер места в таблицу. Также обратите внимание на ключевые слова или фразы, которые могут намекать на место назначения. Постепенно практикуйтесь в слушании и заполнении таблицы с разными прослушиваемыми заданиями, чтобы совершенствовать свои навыки и повысить свою точность.
Задание для закрепления: В какое место собирается отправиться говорящий в каждом из следующих прослушиваний?
1. Прослушивание A: Говорящий хочет пойти в [2]
2. Прослушивание B: Говорящий хочет пойти в [3]
3. Прослушивание C: Желаемое место назначения говорящего - [4]
4. Прослушивание D: Поезд движется в сторону [3]
5. Прослушивание E: Спикер будет идти [1]