When did you start roller skating? What did your friend give you for your eighteenth birthday? What did your friend

Тема урока: Ваша история о катании на роликах

Разъяснение:
Когда я начал кататься на роликах? Я начал кататься на роликах в основной школе, в пятом классе. Это произошло, потому что мой друг подарил мне пару роликов на мой восемнадцатый день рождения. Он сказал, что в следующую субботу мы поедем вместе и покатаемся на роликах.

Однако, на следующий день после того, как я получил ролики, моему другу что-то случилось. Он случайно упал со скейтборда и сломал ногу. Это означало, что он не смог поехать со мной в планированную поездку на роликах.

Изначально я думал, что отдам ролики и не буду с ними заниматься. Но когда я увидел, как мой друг разбил ногу, я решил сохранить ролики. Я решил, что это было бы отличным способом увеселить его, когда он поправится.

Я положил ролики в свой шкаф и ждал, когда мой друг сможет снова кататься.

Мама обратила внимание на ролики, когда она увидела их в шкафу. Она спросила, где я их взял. Я рассказал ей о подарке от друга и объяснил, что решил сохранить их для будущего использования.

Доп. материал:

Когда и где я начал кататься на роликах?
Какой подарок дал мне друг на мой восемнадцатый день рождения?
Что сказал друг, что он сделает в следующую субботу?
Что случилось с другом?
Что я изначально рассматривал делать с роликами?
Почему я решил сохранить ролики?
Где я положил ролики?
Что спросила мама, когда увидела ролики?

Совет:

Для понимания и запоминания истории лучше всего ее перечитывать несколько раз. Визуализируйте происходящее и представьте себя в роли главного героя. Также полезно составить свою версию истории и рассказать ее кому-то другому для закрепления материала.

Ещё задача:

Расскажите свою собственную историю о вещи, которую вам подарили. Проявите фантазию и используйте вышеуказанные вопросы для структурирования вашего рассказа.