What is the present continuous form of verbs 1-6 in the text on page 34? After that, read the spelling rules and link
What is the present continuous form of verbs 1-6 in the text on page 34? After that, read the spelling rules and link the verbs to spelling rules 1–3. Which verb does not correspond to any rule? The verbs to consider are: 1 become 3 hunt 5 run 2 die 4 change 6 read.
06.12.2023 10:45
Объяснение:
The Present Continuous Tense, also known as the present progressive tense, is used to describe actions that are happening at the moment of speaking or actions that are occurring temporarily around the present time.
To form the Present Continuous Tense, we use the auxiliary verb "to be" in the present tense (am, is, are) followed by the base form of the main verb with the -ing suffix.
1. Verb: become
Present Continuous Form: becoming
Spelling Rule: Does not correspond to any rule.
2. Verb: die
Present Continuous Form: dying
Spelling Rule: Rule 3: When a one-syllable verb ends in a consonant-vowel-consonant pattern, double the final consonant before adding -ing.
3. Verb: hunt
Present Continuous Form: hunting
Spelling Rule: Rule 3: When a one-syllable verb ends in a consonant-vowel-consonant pattern, double the final consonant before adding -ing.
4. Verb: change
Present Continuous Form: changing
Spelling Rule: Rule 3: When a one-syllable verb ends in a consonant-vowel-consonant pattern, double the final consonant before adding -ing.
5. Verb: run
Present Continuous Form: running
Spelling Rule: Does not correspond to any rule.
6. Verb: read
Present Continuous Form: reading
Spelling Rule: Rule 2: When a verb ends in -e, drop the -e before adding -ing.
Демонстрация:
Пример использования относится к задаче, которая основана на команде "прочитайте": The present continuous form of the verb "read" in the given text on page 34 is "reading".
Совет:
Для лучшего понимания Present Continuous Tense можно использовать диаграмму времен или таблицу глаголов, чтобы легче запомнить. Регулярная практика создания и применения предложений в Present Continuous Tense поможет закрепить изученный материал.
Дополнительное задание:
Создайте предложения, используя Present Continuous Tense с каждым глаголом из приведенного списка.
Описание: Форма простого настоящего времени (present simple) используется, чтобы описывать обычные, повседневные действия или состояния, которые происходят в настоящем времени. Она образуется путем добавления окончания "-s" или "-es" к инфинитиву глагола, если субъектом является третье лицо единственного числа (he, she, it). В данной задаче требуется определить форму глаголов 1-6 в тексте на странице 34 в настоящем продолженном времени.
Форма простого настоящего времени в настоящем продолженном времени (present continuous) образуется с помощью вспомогательного глагола "to be" в настоящем времени (am, is, are) и причастия настоящего времени глагола с окончанием "-ing". В данной задаче необходимо определить форму глаголов в тексте на странице 34 в настоящем продолженном времени.
Прочитав правила написания, требуется связать глаголы с правилами написания 1-3. Необходимо определить, какой глагол не соответствует ни одному из правил.
Пример:
Текст на странице 34 содержит следующие глаголы:
1. Become - becoming
2. Die - dying
3. Hunt - hunting
4. Change - changing
5. Run - running
6. Read - reading
Правила написания:
1. Если слово оканчивается на согласную на конце и ударение падает на последний слогю, добавляется "ага":
Пример: читать - читага
2. Если слово оканчивается на согласную на конце и ударение падает на предпоследний слог, то удваивается последняя согласная:
Пример: готовить - готовитьть
3. Если слово оканчивается на "н/нн", оно просто оканчивается на -н:
Пример: район - районн
Судя по правилам написания и глаголам в тексте, глагол "read" не соответствует ни одному из правил. Advice: Чтобы лучше запомнить правила написания, рекомендуется практиковать с помощью дополнительных примеров и заданий.
Проверочное упражнение: Напишите форму простого настоящего времени (present simple) для следующих глаголов:
1. Sing
2. Dance
3. Eat
4. Sleep
5. Play