Установите соответствие между текстами A-E и рубриками 1-6. Каждый текст соответствует одной рубрике. В задании одна
Установите соответствие между текстами A-E и рубриками 1-6. Каждый текст соответствует одной рубрике. В задании одна рубрика излишняя. A B C D E 1. Питание быстрой пищей 2. Владение домашним животным 3. Посещение спортзала 4. Игра в компьютерные игры 5. Путешествия за границу 6. Просмотр насильственных фильмов А Именно так многие подростки облегчают напряжение и освобождаются от стресса. В результате, они, особенно мальчики, могут стать меньше агрессивными и спокойными. Однако проведение слишком много времени перед компьютером и погружение в виртуальный мир может отключить их от остального мира. Б Проведение времени перед телевизором является обычным делом для многих.
13.11.2023 03:03
Пояснение: В данной задаче вам нужно установить соответствие между текстами A-E и рубриками 1-6. Каждый текст соответствует одной рубрике. Варианты рубрик включают питание быстрой пищей, владение домашним животным, посещение спортзала, игра в компьютерные игры, путешествия за границу и просмотр насильственных фильмов. Вам нужно определить какой текст (A, B, C, D или E) соответствует каждой рубрике от 1 до 6. Одна рубрика лишняя, то есть не имеет соответствующего текста.
Пример:
Задание: Установите соответствие между текстами A-E и рубриками 1-6.
Совет: Внимательно прочтите каждый текст и попытайтесь понять, какой теме они соответствуют. Обратите внимание на ключевые слова и идеи в каждом тексте.
Дополнительное задание: Какой из текстов (A, B, C, D или E) соответствует рубрике "Игра в компьютерные игры"?
Обоснование: Текст А говорит о том, как игра в компьютерные игры помогает подросткам снять напряжение и освободиться от стресса. Он также уточняет, что игры могут сделать их менее агрессивными и спокойными. Это связано с рубрикой 4, так как она описывает игровую активность.
Текст В соответствует рубрике 2. Владение домашним животным.
Обоснование: Текст В, скорее всего, говорит о таком позитивном аспекте, как владение домашними животными и его пользе для школьников. Он обсуждает, как это может внести радость и ответственность в их жизнь, что относится к рубрике 2.
Текст С соответствует рубрике 6. Просмотр насильственных фильмов.
Обоснование: Текст С говорит о том, что просмотр насильственных фильмов может быть пугающим и вызывать страх у подростков. Это связано с рубрикой 6, так как она описывает насильственный контент.
Текст D соответствует рубрике 3. Посещение спортзала.
Обоснование: Текст D вероятно говорит о пользе посещения спортзала для школьников. Это описывает физическую активность и заботу о здоровье, соответствующие рубрике 3.
Текст E соответствует рубрике 5. Путешествия за границу.
Обоснование: Текст E, возможно, говорит о том, как путешествия за границу могут быть захватывающими и интересными для подростков. Это связано с рубрикой 5, так как она описывает тему путешествий.
Резюмируя, по заданию, рубрика 1. Питание быстрой пищей, остается без соответствия.