Упражнение 1. Заполните пропуски, используя who, which, where, whose. 1. I don’t agree with individuals who say that

Задание для закрепления 1

Описание:

1. Я не согласен с людьми, которые говорят, что вся современная музыка - это ерунда.
2. Это музыка, которую я больше всего люблю.
3. Магазин, где я купил этот диск, находится рядом с почтовым отделением.
4. Человек, чьей вечеринке я ходил, является композитором.
5. Я разбил вазу, которую ты мне подарил.
6. Это единственная рок-группа, чью музыку я люблю.
7. Музыканты, которые действительно успешны, долго работают.

Пример:

Выполните упражнение, заполнив пропуски правильными местоимениями: who, which, where, whose.

1. I don’t agree with individuals who say that all modern music is rubbish.
2. That’s the music which I like best of all.
3. The shop where I bought this CD is next to the post office.
4. The man whose party I went to is a composer.
5. I’ve broken the vase that you presented me.
6. That’s the only rock group whose music I like.
7. Musicians who are really successful work hard.

Совет:

Для успешного выполнения упражнения обратите внимание на контекст предложения и определите соответствующие местоимения. "who" используется для людей, "which" для вещей или неоодушевленных объектов, "where" для указания местоположения, "whose" для обозначения принадлежности.

Задание для закрепления 2

Описание:

1. Он - человек, который живет по соседству.
2. Это картина, которую я хотел купить.
3. У нас есть собака, чье имя Рекс.
4. Книга, которую я читаю, очень интересная.
5. Вот дом, где я вырос.

Пример:

Соедините предложения, используя относительные местоимения.

1. He is the man who lives next door.
2. This is the picture which I wanted to buy.
3. We have a dog, whose name is Rex.
4. The book which I am reading is very interesting.
5. Here is the house where I grew up.

Задание для закрепления

Найдите соответствующее относительное местоимение для каждого предложения:

1. She is the girl ___ won the competition. (who, which, where, whose)
2. The car ___ belongs to my father is red. (who, which, where, whose)
3. Is there a park ___ we can play football? (who, which, where, whose)
4. This is the restaurant ___ serves delicious food. (who, which, where, whose)
5. He is the boy ___ sister is a famous actress. (who, which, where, whose)