Ошибки и их исправление в предложениях
UNITS 26 AND 27 Identify an additional six errors and make the necessary corrections. Mark (/) the sentences that
UNITS 26 AND 27 Identify an additional six errors and make the necessary corrections. Mark (/) the sentences that are accurate.
0 Does Melanie possess a lot of friends in her new school?
00 Lukasz consistently brings me a gift when he returns to London. ✓
1 Sarah requires assistance with her homework. She doesn't comprehend the math.
2 Refrain from entering! That symbol signifies 'danger'!
3 Yves is remarkably attractive. He has blue eyes and black hair.
4 Do you have any tickets remaining for tomorrow evening?
S I feel awful; I believe I am catching a cold.
6 Children often encounter difficulties when it comes to sharing their toys.
7 This laptop possesses a variety of features.
0 Does Melanie possess a lot of friends in her new school?
00 Lukasz consistently brings me a gift when he returns to London. ✓
1 Sarah requires assistance with her homework. She doesn't comprehend the math.
2 Refrain from entering! That symbol signifies 'danger'!
3 Yves is remarkably attractive. He has blue eyes and black hair.
4 Do you have any tickets remaining for tomorrow evening?
S I feel awful; I believe I am catching a cold.
6 Children often encounter difficulties when it comes to sharing their toys.
7 This laptop possesses a variety of features.
10.12.2023 15:29
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче нам нужно найти ошибки в предложениях и сделать необходимые исправления.
Пример использования:
1. Сара требует помощи с домашним заданием. Она не понимает математику. (Ошибок нет)
2. (Ошибки нет)
3. Воздержитесь от входа! Этот символ обозначает "опасность"! (Исправление: здесь используется неподходящий глагол, поэтому нужно заменить "знак" на "символ")
4. У вас есть оставшиеся билеты на завтрашний вечер? (Ошибок нет)
5. (Ошибки нет)
6. Дети часто сталкиваются...
Совет: Чтобы правильно найти ошибки и выполнить исправления, рекомендую внимательно прочитать каждое предложение и проверить наличие ошибок в грамматике, правильности использования слов и знаки препинания. При исправлении ошибок также следует обратить внимание на контекст предложения.
Упражнение: Найдите ошибки в следующих предложениях и внесите необходимые исправления:
1. Ваш друг приходит домой каждый день.
2. Мои братья любят читать книги.
3. Канада находится в Южной Америке.
4. Вы уже закончили свою домашнюю работу?
5. Она пошла в магазин, а у нее не было денег.
Исправления:
1. Ваш друг приходит домой каждый день. (Ошибок нет)
2. Мои братья любят читать книги. (Ошибок нет)
3. Канада находится в Северной Америке. (Исправление: нужно заменить "Южной Америке" на "Северной Америке")
4. Вы уже закончили свою домашнюю работу? (Ошибок нет)
5. Она пошла в магазин, но у нее не было денег. (Исправление: нужно заменить "а" на "но")