The following day was Sunday. George and Albinia were still asleep when Robert woke up. For a moment he couldn t grasp
The following day was Sunday. George and Albinia were still asleep when Robert woke up. For a moment he couldn"t grasp where he was and what had happened the previous day. Then he recollected and felt disheartened. He got out of bed and got dressed. Afterwards, he consumed the remaining piece of cake and finished the milk. He left the house. It was raining, but the sky was overcast. The sun was positioned high in the sky, although it wasn"t shining very brightly. There were numerous individuals in the park.
13.11.2023 01:11
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данном отрывке из рассказа рассказывается о том, как Роберт просыпается в воскресенье, а его друзья Джордж и Альбиния все еще спят. Он вспоминает прошлый день и ощущает подавленность. Роберт одевается и съедает остаток торта и допивает молоко. После этого он покидает дом. На улице идет дождь и небо покрыто облаками. Солнце находится высоко, но не особенно ярко светит. В парке много людей.
Этот отрывок рассказа описывает начало дня Роберта, его действия и окружающую обстановку. Описания создают атмосферу и помогают нам представить ситуацию. Мы видим, что Роберт чувствует разочарование и, несмотря на плохую погоду, решает покинуть дом.
Демонстрация:
Распишите действия Роберта в порядке, в котором они происходят. Какое настроение испытывает Роберт? Какая погода на улице?
Совет:
Чтобы лучше понять ситуацию, воображайте, что вы сами находитесь в роли героя рассказа. Постарайтесь представить, что вы видите, слышите и чувствуете вокруг себя. Для лучшего представления обстановки, обратите внимание на описания погоды и окружающих людей.
Упражнение:
Опишите, как вы думаете, что произойдет дальше в рассказе. Какие события или приключения могут ожидать Роберта в парке?
Разъяснение: В этой истории рассказывается о трех персонажах - Джордже, Альбинии и Роберте. В начале истории, на другой день после происшествия, Джордж и Альбиния еще спят, а Роберт просыпается. Он вспоминает, что произошло в предыдущий день, и чувствует себя подавленным. Он встает с кровати и одевается, а затем ест остаток торта и выпивает молоко. После этого он покидает дом. На улице идет дождь, небо покрыто облаками. Солнце находится высоко в небе, хотя не сильно светит. В парке много людей.
Пример:
Учитель: "В этой истории рассказывается о трех персонажах - Джордже, Альбинии и Роберте. Что делает Роберт после пробуждения?"
Ученик: "Он встает с кровати и одевается."
Учитель: "Правильно. А что он ест?"
Ученик: "Он ест остаток торта и пьет молоко."
Учитель: "Отлично. И что делает Роберт после того, как ест?"
Ученик: "Он покидает дом."
Учитель: "Верно. Что видит Роберт, когда выходит на улицу?"
Ученик: "На улице идет дождь, небо покрыто облаками, и солнце высоко в небе, хотя не сильно светит."
Учитель: "Отлично! Верно! А что можете сказать о количестве людей в парке?"
Ученик: "В парке много людей."
Совет: Для лучшего понимания истории, старайтесь внимательно читать каждое предложение и представлять себе ситуацию и действия персонажей. Обратите внимание на детали, такие как погода и количество людей.
Проверочное упражнение: Напишите продолжение истории, описывая, что происходит с главными героями дальше и как развивается сюжет.