Task 4. Work in pairs. Select a single image. Observe the image together and have a conversation with your classmate

Содержание вопроса: Описание изображения

Объяснение: Задача 4 требует, чтобы вы работали в парах и выбрали одно изображение. Вам предстоит вместе с партнером рассмотреть выбранное изображение и вести диалог, обсуждая его. Цель - предоставить детальное описание изображения, задавать вопросы и отвечать на них.

Рассмотрите изображение внимательно и опишите его детали и особенности. Укажите, что изображено на картинке, какие образы, объекты, люди или ситуации можно заметить. Опишите цвета, формы, масштабы, позы и выражение лиц.

Проведите диалог с партнером, приглашая его к описанию и отвечая на его вопросы. Задавайте вопросы о деталях и интересующих вас аспектах изображения. Обсудите свои эмоции и впечатления от этого изображения.

Пример:
Ученик 1: На картинке изображен пляж с ярким солнцем и бирюзовым морем. Есть несколько пальм вокруг пляжа и голубое небо без единого облачка. Возле моря стоит небольшая лодка, несколько людей купаются и играют в волейбол. Кажется, что это идеальное место для отдыха.
Ученик 2: Да, я также вижу эту картину. Какая красивая пейзаж! Кажется, что пляж очень уютный и теплый. А как вы думаете, какая страна может быть на картинке?
Ученик 1: Мне кажется, это может быть тропический остров, например, на Гавайях или в Карибском море. Вы согласны?
Ученик 2: Да, я тоже думаю, что это может быть тропический остров. Интересно, когда нам удастся посетить такие места в реальной жизни.

Совет: Чтобы лучше описать изображение, обратите внимание на детали и используйте разнообразные прилагательные, чтобы передать образы и чувства. Проявите воображение и расскажите историю о том, что происходит на картинке.

Упражнение: Расскажите, что вы увидели на картине и задайте своему партнеру вопросы, чтобы узнать его впечатления от этого изображения.