Task 2. Listen to the recordings two times and select the preferable option A, B, C or D. (Listen to the audio

Урок: Понимание на слух

Пояснение: В этом упражнении вам предлагается прослушать разговоры и выбрать наиболее подходящий вариант ответа из вариантов A, B, C или D. Чтобы успешно выполнить это задание, вам потребуется внимательно прослушать каждый разговор и определить, о чем говорит каждый говорящий. Затем вы должны выбрать ответ, который наиболее точно отражает содержание разговора или ответ говорящего на вопрос.

Пример:

1. Говорящая A обсуждает свою (A) медицинскую работницу, (B) самого близкого компаньона, (C) бабушку или (D) соседку?

Совет:

- Обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые могут указывать на ключевую информацию в разговоре.
- Постарайтесь понять тональность и настроение каждого говорящего, чтобы лучше интерпретировать их ответы.
- Если не уверены в ответе, можно повторно прослушать аудиозапись, чтобы удостовериться.

Задача на проверку:

2. Говорящий B обсуждает своего (A) самого близкого компаньона, (B) детского друга, (C) соседа или (D) старшего брата? (Выберите один вариант ответа: A, B, C или D).

Задача: Задание 2. Прослушайте записи дважды и выберите предпочитаемый вариант A, B, C или D. (Прослушайте аудиозапись 2-3 раза и выберите правильный ответ)
1. Speaker A говорит о своем . A) медицинском работнике B) ближайшем друге C) бабушке D) соседе
2. Speaker B говорит о своем . A) ближайшем друге B) друге из детства C) соседе D) старшем брате
3. Speaker C говорит о своем . A) ближайшем друге B) романтическом партнере C) друге из детства D) соседе
4. Speaker D говорит о своем . A) друге из детства B) ближайшем друге C) подруге D) однокласснике
5. Каким образом