Продвинутая практика вопросов и ответов
Task 2 for speaking. Study the given examples and create your own questions. Ask and answer them. Evaluate each other
Task 2 for speaking. Study the given examples and create your own questions. Ask and answer them. Evaluate each other based on the Assessment sheet. Students will work in pairs. Initially, one student will respond to the questions while the second student assesses them using the criteria. Then they will switch roles. The teacher will determine and include in the Assessment sheet which vocabulary will be assessed in this speaking task. Example: 1. Which technological device is essential for you? Why? 2. How frequently do you watch television? Clarify your response. 3. What is your preferred gadget for communicating with friends? Elaborate on your answer.
10.12.2023 18:35
Написать свой ответ:
Разъяснение: В этой задаче студенты должны будут создать свои собственные вопросы и на них отвечать. Затем они будут оценивать друг друга, используя определенные критерии, которые будут указаны в таблице оценки. Это поможет им улучшить навыки разговорной речи и анализировать ответы на основе заданной оценки. Для выполнения этой задачи студенты будут работать парами, переключаясь между ролями задающего вопросы и оценивающего ответы. Учитель указывает, какой словарный запас будет оцениваться в этой задаче разговорной речи.
Пример использования:
Студент 1: Какая технологическая устройство необходимо для тебя? Почему?
Студент 2: Для меня наиболее важен смартфон, потому что я могу использовать его для связи, работы, развлечений и многих других задач.
Студент 1: Оценивание: Ответ полноценный и содержит аргументы поддержки.
Студент 2: Как часто ты смотришь телевизор? Объясни свой ответ.
Студент 1: Я обычно смотрю телевизор каждый вечер, потому что это мой способ расслабиться и получить информацию о происходящих событиях в мире.
Студент 2: Оценивание: Ответ содержит частоту просмотра и объяснение причины.
Совет: Для лучшего понимания и подготовки к этой задаче, студенты могут практиковать составление своих собственных вопросов и ответов заранее. Они также могут использовать словарь для изучения новых слов и фраз, чтобы обогатить свой словарный запас и грамматические конструкции, которые будут использоваться в этом задании.
Упражнение: Придумайте свой собственный вопрос и ответ на него, чтобы потренироваться перед выполнением этой задачи.