Языковое образование и участие Татьяны в педагогических конференциях
Task 2: 1. How was Tatyana s school life related to pedagogics? 2. Did Tatyana participate in local pedagogical
Task 2:
1. How was Tatyana's school life related to pedagogics?
2. Did Tatyana participate in local pedagogical conferences?
3. What did she receive recognition for?
4. What did Ms. Larina study at the College?
5. Was her particular interest in English or German?
6. Did she focus on methods of teaching science?
7. What types of methods has she been studying at the College?
8. What kind of work did Tatyana write?
9. Where has her current interest shifted? Why?
10. Why is she excited to study at the University of Toronto?
Task 3:
1. What subject are you particularly interested in?
2. What were your activities in this field during school?
3. Are there any other events in your life related to it? What are they?
4. Why did you choose to work in primary school?
5. Do you plan on continuing your education after college?
6. Where would you like to study? Why?
7. What do you find more appealing: the theory or the practice?
8. What is the current state of your field in our country?
9. Have you read any foreign authors who discuss educational problems?
10. Have you obtained any results from your own research?
1. How was Tatyana's school life related to pedagogics?
2. Did Tatyana participate in local pedagogical conferences?
3. What did she receive recognition for?
4. What did Ms. Larina study at the College?
5. Was her particular interest in English or German?
6. Did she focus on methods of teaching science?
7. What types of methods has she been studying at the College?
8. What kind of work did Tatyana write?
9. Where has her current interest shifted? Why?
10. Why is she excited to study at the University of Toronto?
Task 3:
1. What subject are you particularly interested in?
2. What were your activities in this field during school?
3. Are there any other events in your life related to it? What are they?
4. Why did you choose to work in primary school?
5. Do you plan on continuing your education after college?
6. Where would you like to study? Why?
7. What do you find more appealing: the theory or the practice?
8. What is the current state of your field in our country?
9. Have you read any foreign authors who discuss educational problems?
10. Have you obtained any results from your own research?
11.12.2023 01:17
Написать свой ответ:
Объяснение: Татьяна является преподавателем в области языкового образования, и ее школьная жизнь была связана с педагогикой. Она активно участвовала в местных педагогических конференциях, где обменивалась опытом с коллегами и получала новые знания и идеи. Своими достижениями Татьяна получила признание за свою работу и внесла значительный вклад в область языкового образования. Она имеет опыт работы не только в области английского и немецкого языков, но также интересуется методами преподавания науки.
Пример использования:
Задача 2:
1. Как связана школьная жизнь Татьяны с педагогикой?
2. Участвовала ли Татьяна в местных педагогических конференциях?
3. За что она получила признание?
4. Что Татьяна изучала в колледже?
5. Был ли ее особый интерес к английскому или немецкому языку?
6. Сфокусировалась ли она на методах преподавания науки?
7. Какие методы она изучала в колледже?
8. Какую работу Татьяна написала?
9. Куда сместился ее текущий интерес? Почему?
10. Почему она рада изучать в Университете Торонто?
Совет: Для лучшего понимания задачи и формулировки ответов, вам может быть полезно провести предварительное исследование о Татьяне, ее образовании и ее профессиональных интересах. Ознакомьтесь с ее биографией и работами, чтобы получить более детальную информацию.
Упражнение: Приведите примеры тематических конференций, в которых могла принимать участие Татьяна в области языкового образования.