Анатомия человека
Task 1. Fill in the missing words: 1. The human body consists of over 50, 600, and 206 V. (O 2. The average heart beats
Task 1. Fill in the missing words:
1. The human body consists of over 50, 600, and 206 V. (O
2. The average heart beats about 70 times per minute. (1)
3. They belong to a family of carnivorous animals. (1)
4. Dogs have 310 and 42, (1)
5. The jaws provide support for the teeth. (2)
6. The skull is the bony structure that encloses the brain. (2)
7. The skin acts as a barrier against microorganisms. (2)
8. Organs are active structures that produce blood cells. (2)
9. The nervous system connects the brain to the rest of the body. (2)
10. The outer layer of the skin is constantly renewed. (3)
11. During early childhood, the limbs and the head experience growth.
1. The human body consists of over 50, 600, and 206 V. (O
2. The average heart beats about 70 times per minute. (1)
3. They belong to a family of carnivorous animals. (1)
4. Dogs have 310 and 42, (1)
5. The jaws provide support for the teeth. (2)
6. The skull is the bony structure that encloses the brain. (2)
7. The skin acts as a barrier against microorganisms. (2)
8. Organs are active structures that produce blood cells. (2)
9. The nervous system connects the brain to the rest of the body. (2)
10. The outer layer of the skin is constantly renewed. (3)
11. During early childhood, the limbs and the head experience growth.
11.12.2023 07:32
Написать свой ответ:
Объяснение: Анатомия человека изучает строение органов и систем организма. В задаче просят заполнить пропущенные слова, предоставляя информацию об основных элементах анатомии.
1. Человеческое тело состоит из более чем 50, 600 и 206 костей. (Одалживаемые посылки)
Обоснование: Число 206 указывает на количество костей в человеческом скелете. Количество 50 - это число мышц, если считать скелетную мускулатуру и сердечную мышцу, а 600 - это примерное количество мышц в остальном теле.
2. Среднее сердцебиение составляет около 70 раз в минуту. (1)
Обоснование: Это информация о частоте сокращений сердца, которая является важным параметром для оценки работы сердечно-сосудистой системы.
3. Они относятся к семейству плотоядных животных. (1)
Обоснование: Здесь речь идет о животных, которые питаются мясом, что характерно для плотоядных.
4. У собак имеется 310 и 42 зуба. (1)
Обоснование: Это указывает на число зубов у собак, именно такое количество зубов присуще представителям собачьей породы.
5. Челюсти обеспечивают поддержку для зубов. (2)
Обоснование: Челюсти - это орган, который поддерживает зубы и обеспечивает возможность их функционирования.
6. Череп является костной структурой, защищающей мозг. (2)
Обоснование: Череп - это костная конструкция, окружающая и защищающая головной мозг.
7. Кожа действует как барьер против микроорганизмов. (2)
Обоснование: Кожа является наружным покровом организма и выполняет защитную функцию, не позволяя микроорганизмам проникать в организм.
8. Органы - это активные структуры, производящие кровяные клетки. (2)
Обоснование: Органы, такие как кости, печень, лимфатические узлы и т.д., выполняют различные функции в организме, включая производство кровяных клеток.
9. Нервная система связывает мозг с остальным телом. (2)
Обоснование: Нервная система - это система, которая передает сигналы из мозга и спинного мозга в остальные части тела и обратно, обеспечивая координацию и контроль.
10. Внешний слой кожи постоянно обновляется. (3)
Обоснование: Кожа обладает способностью постоянно обновлять свои клетки, что обеспечивает ее здоровое состояние и защиту от внешних воздействий.
Пример использования: Данная задача позволяет ученикам проверить свои знания в области анатомии человека, например, в запоминании количества костей или зубов в организме.
Совет: Для облегчения запоминания анатомии, можно использовать наглядные материалы, такие как модели скелета или изображения органов. Также полезно изучать каждую тему систематически, начиная с основных понятий.
Упражнение: Какие функции выполняет скелетная система человека?