творческий инструмент будущего
Английский язык

Soon you will have the ability to produce anything you desire effortlessly. All you will require is some creativity

Soon you will have the ability to produce anything you desire effortlessly. All you will require is some creativity and the magical 3Doodler. This pen, which is the first of its kind in the world, resembles a bulky marker. Users are able to create anything they desire until they run out of the plastic ink. The inventors state that most individuals will be able to create 2D objects on paper rapidly. No need to worry if you aren't naturally artistic. The company plans to introduce special kits, which users can simply print and then utilize the pen to bring them to life.
Верные ответы (1):
  • Alina
    Alina
    16
    Показать ответ
    3Doodler: творческий инструмент будущего

    Объяснение: 3Doodler - это революционное творческое устройство, которое позволяет создавать трехмерные объекты с помощью особой пластиковой чернилки. Похожий на массивный маркер, этот ручной инструмент дает возможность выразить свою фантазию и создавать любые предметы, пока не закончится пластиковый стержень. Создатели утверждают, что большинство пользователей смогут быстро создавать двухмерные объекты на бумаге, а для тех, кто не обладает особым художественным талантом, компания планирует выпускать специальные наборы, которые можно будет просто распечатать и оживить с помощью этого удивительного ручного инструмента.

    Пример использования: Представьте, что ваш ученик пишет эссе о будущих технологиях и хочет включить информацию о 3Doodler. Вы можете предоставить ему детальное объяснение о принципе работы этого инструмента и поделиться советом по использованию, чтобы облегчить ему написание эссе.

    Совет: Если у вас возникли сложности с представлением работы 3Doodler, вы можете посмотреть онлайн-видео или прочитать дополнительные материалы, чтобы получить более полное представление об этом инновационном творческом инструменте.

    Дополнительное задание: Попросите своего ученика представить, что бы он создал с помощью 3Doodler. Затем попросите его описать созданный объект и дать краткое объяснение, для чего он был бы использован.
Написать свой ответ: