REPHRASED A) Complete the sentences by using the given verbs in brackets: 1. Julio reached home at an early hour

Тема занятия: Переформулирование предложений с использованием глаголов в скобках.

Описание: В данной задаче необходимо переформулировать предложения, используя глаголы, указанные в скобках.

1. Юлио пришел домой рано вчера. Он чувствовал себя довольным.
Переформулированное предложение: Вчера Юлио пришел домой рано и чувствовал себя довольным. (reach)

2. Они намеревались устроить вечеринку, но стало слишком поздно.
Переформулированное предложение: Они планировали устроить вечеринку, однако стало слишком поздно. (intend)

3. Джордж и Том составили открытки из Лондона.
Переформулированное предложение: Джордж и Том отправили открытки из Лондона. (compose)

4. Уильям и его сестра посмотрели отличный французский фильм по телевизору.
Переформулированное предложение: Уильям и его сестра наслаждались просмотром отличного французского фильма по телевизору. (view)

5. Мама Томаса купила шоколад для своих сыновей.
Переформулированное предложение: Мама Томаса приобрела шоколад для своих сыновей. (purchase)

Демонстрация: Переформулируйте следующие предложения, используя глаголы в скобках:
1. Мария и Анна прочитали интересную книгу. (read)
2. Я решил задачу, используя метод исключения. (solve)
3. Джон написал письмо своей бабушке. (write)

Совет: Чтобы более легко переформулировать предложения, важно понять значение каждого глагола и его синонимы. Если возникают трудности, можно воспользоваться словарем, чтобы найти синонимичные глаголы и выбрать наиболее подходящий. Также полезно обратить внимание на контекст предложения, чтобы сделать переформулировку точной и связанной с оригинальным значением.

Дополнительное задание: Переформулируйте следующие предложения, используя глаголы в скобках:
1. Том и Майк нашли интересную информацию в Интернете. (find)
2. На уроке мы обсуждали важные проблемы. (discuss)
3. Мы посетили новую выставку в музее. (visit)