Re-examine the essay and respond to the following inquiries: 1. In the introduction, how does the author engage

Тема занятия: Большой объем работы

Инструкция: В данном задании требуется переосмыслить эссе и ответить на ряд вопросов. Для каждого вопроса необходимо дать подробный и обоснованный ответ, давая пошаговое решение или объяснение для лучшего понимания школьником.

Дополнительный материал:
1. автор привлекает внимание читателя путем представления захватывающего факта или проблемы, связанной с мобильными телефонами для подростков.
2. Для поддержки использования мобильных телефонов в эссе представлено три аргумента, в то время как противоположная точка зрения поддерживается двумя аргументами.
3. Позиция писателя по отношению к использованию мобильных телефонов подростками является нейтральной или объективной, так как он представляет и плюсы, и минусы этого вопроса.
4. К некоторым полезным фразам и наречиям, которые можно использовать при введении аргументов и точек зрения, относятся: в настоящее время, кроме того, тем не менее, в первую очередь, несмотря на это.

Совет: При чтении эссе рекомендуется обращать внимание на способ, которым автор привлекает внимание читателя во введении и на основные аргументы, представленные в пользу использования и против использования мобильных телефонов. Помните, что словарные единицы и фразы, предоставленные выше, могут быть полезными при написании эссе или высказывании своей точки зрения в устной форме.

Ещё задача: Ваша задача - прочитайте эссе и ответьте на вопросы, указанные выше. При ответе попробуйте использовать предложенные выше полезные фразы и наречия.