Инструкция: В данном диалоге двое людей обсуждают возможности трудоустройства и предпочтения при выборе работы. Для подготовки к выполнению этого диалога на занятии, ученикам следует рассмотреть каждый вопрос и их ответы, чтобы быть готовыми к диалогическому обмену.
Доп. материал:
Учитель: Доброе утро, всем. Мы сегодня будем репетировать диалог о поиске работы. Идем пункт за пунктом.
Ученик 1: Доброе утро.
Ученик 2: Доброе утро. Я ищу работу офис-менеджера.
Ученик 1: Какова ваша скорость печати?
Ученик 2: Я печатаю со скоростью пятьдесят слов в минуту.
Ученик 1: Какую зарплату вы ищете?
Ученик 2: Я бы хотел получать около 80 фунтов в неделю.
Ученик 1: В какой области вы предпочитаете работать?
Ученик 2: Идеально было бы работать в городе.
Ученик 1: Вы бы согласились работать в маленькой компании?
Ученик 2: Я бы предпочел работать в компании с большим штатом. Как и в моем предыдущем месте работы.
Ученик 1: Что вы думаете об этой рекламной компании, которая здесь перечислена?
Совет: Для лучшей подготовки к выполнению диалога, ученикам следует обратить внимание на свои ответы, чтобы быть уверенными в своих предпочтениях и уметь аргументировать их. Важно также учесть, что при выполнении диалога необходимо проявлять уверенность и вежливость в выражении своих мыслей и пожеланий.
Практика: Представьте, что вы проходите собеседование на должность офис-менеджера и вам задают те же самые вопросы, что и в диалоге. Подготовьте и запишите свои ответы на каждый вопрос.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данном диалоге двое людей обсуждают возможности трудоустройства и предпочтения при выборе работы. Для подготовки к выполнению этого диалога на занятии, ученикам следует рассмотреть каждый вопрос и их ответы, чтобы быть готовыми к диалогическому обмену.
Доп. материал:
Учитель: Доброе утро, всем. Мы сегодня будем репетировать диалог о поиске работы. Идем пункт за пунктом.
Ученик 1: Доброе утро.
Ученик 2: Доброе утро. Я ищу работу офис-менеджера.
Ученик 1: Какова ваша скорость печати?
Ученик 2: Я печатаю со скоростью пятьдесят слов в минуту.
Ученик 1: Какую зарплату вы ищете?
Ученик 2: Я бы хотел получать около 80 фунтов в неделю.
Ученик 1: В какой области вы предпочитаете работать?
Ученик 2: Идеально было бы работать в городе.
Ученик 1: Вы бы согласились работать в маленькой компании?
Ученик 2: Я бы предпочел работать в компании с большим штатом. Как и в моем предыдущем месте работы.
Ученик 1: Что вы думаете об этой рекламной компании, которая здесь перечислена?
Совет: Для лучшей подготовки к выполнению диалога, ученикам следует обратить внимание на свои ответы, чтобы быть уверенными в своих предпочтениях и уметь аргументировать их. Важно также учесть, что при выполнении диалога необходимо проявлять уверенность и вежливость в выражении своих мыслей и пожеланий.
Практика: Представьте, что вы проходите собеседование на должность офис-менеджера и вам задают те же самые вопросы, что и в диалоге. Подготовьте и запишите свои ответы на каждый вопрос.