The Present Continuous Tense
Please work together in pairs. Read the prompts and observe the picture. Create affirmative and negative sentences
Please work together in pairs. Read the prompts and observe the picture. Create affirmative and negative sentences using the present continuous tense.
Example: A child is not sitting by the river. The child is standing by the river.
1. Is the child feeding bears or ducks?
2. Is the falcon sleeping or hunting?
3. Are two people watching an owl or a falcon?
4. Are three people swimming or running?
Example: A child is not sitting by the river. The child is standing by the river.
1. Is the child feeding bears or ducks?
2. Is the falcon sleeping or hunting?
3. Are two people watching an owl or a falcon?
4. Are three people swimming or running?
15.12.2023 19:18
Написать свой ответ:
Инструкция: Настоящее продолженное время используется для описания действий, которые происходят в данный момент или вокруг этого момента. Оно образуется с помощью вспомогательного глагола "to be" в настоящем времени (is/am/are) и глагола с окончанием "-ing". Негативные предложения в настоящем продолженном времени образуются путем добавления отрицания "not" после вспомогательного глагола "to be".
Например:
1. Ребенок не кормит медведей. Ребенок кормит уток.
2. Сокол не спит. Сокол охотится.
3. Двое людей наблюдают за совой, а не соколом.
4. Трое людей не плавают, они бегают.
Совет: Чтобы лучше понять настоящее продолженное время, представьте себя на месте действующего лица и думайте о действиях, которые вы видите вокруг. Часто используются наречия времени, такие как "сейчас" или "в данный момент", чтобы указать на настоящее моментное время.
Закрепляющее упражнение: Напишите утвердительное и отрицательное предложения для следующих ситуаций, используя настоящее продолженное время:
1. The cat is not sleeping. The cat is eating.
2. The bird is flying. The bird is not walking.
3. The dog is playing with a ball. The dog is not sleeping.
4. The children are running. The children are not sitting.