Please reread the passage and indicate whether sentences (1-6) are true (T), false (F), or if it is not mentioned

Тема занятия: Понимание прочитанного

Разъяснение: Для решения данной задачи необходимо внимательно прочитать предоставленный текст, а затем применить свои навыки анализа и понимания информации.

(1) True: Matt Suter жил в стационарном домике со своей бабушкой.
(2) False: Текст не содержит информации о том, идет ли дождь непрерывно весь день.
(3) DS (не упоминается в тексте): В тексте не сказано, потрясся ли трейлер из-за пролетающих самолетов.
(4) DS: В тексте не сказано, получил ли Мэтт травму в голову после посадки в поле.
(5) True: Мэтт смог выжить в торнадо только с незначительными ранами.
(6) False: Бабушка Мэтта верила, что он умер.

Демонстрация:
1 - True
2 - False
3 - DS
4 - DS
5 - True
6 - False

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить информацию, рекомендуется активно участвовать в чтении, задавая себе вопросы и обращая внимание на ключевые детали в тексте. Также полезно обучаться методикам скорочтения и активного анализа текста. Постоянная практика чтения и анализа поможет улучшить навыки понимания прочитанного.

Дополнительное задание: Прочтите следующий фрагмент текста и определите, является ли утверждение истинным (T), ложным (F) или не упоминается (DS):

"Джон живет в большой квартире с двумя комнатами. Вечером он любит читать книги и пить горячий чай. Он имеет рабочий стол и книжную полку в своей комнате. У Джона есть собака по имени Бобик, который всегда бегает за ним во время прогулок."

Утверждения:

1) Джон живет в маленькой квартире.
2) Джон пьет горячий кофе вечером.
3) У Джона есть рабочий стол и книжная полка.
4) Собака Джона зовется Тузик.

Пожалуйста, выпишите утверждения с указанием их истинности (T), ложности (F) или отсутствия информации (DS).