Please provide solutions to identify synonymy or homonymy in the following examples: 1) -ed, -ing, -ly, -s; 2) just
Please provide solutions to identify synonymy or homonymy in the following examples: 1) -ed, -ing, -ly, -s; 2) just, since, besides, on, one; 3) cut (cut; cut) 4) Would you go there? (a question); Could you go there? (a request) 5) (book)-s; (ox)-en; (phenomen)-a; (cact)-i; 6) clever - cleverer - cleverest; clever - more clever - most clever; 7) that is me. that"s mine.
01.02.2024 07:06
Объяснение:
1) Формы окончания -ed, -ing, -ly, -s могут обозначать разные грамматические значения, но не обязательно синонимичны или омонимичны. Например, «worked» (прошлое время глагола «work»), «working» (действие глагола «work» в настоящем времени или настоящее длительное время), «quickly» (наречие, обозначающее быстроту) и «cats» (множественное число существительного «cat»).
2) Слова «just», «since», «besides», «on» и «one» имеют разные значения и не являются синонимами или омонимами. Например, «just» может означать «только что», «since» – «с тех пор, как», «besides» – «кроме», «on» – «на», «one» – «один».
3) «Cut» может быть как существительным, так и глаголом, но это не является синонимией или омонимией. Например, «cut» в роли глагола: «She cut the cake». «Cut» в роли существительного: «He has a cut on his arm».
4) Выражение «Would you go there?» – это вопрос, а «Could you go there?» – это просьба. Они отличаются по своей форме и не являются синонимичными или омонимичными.
5) Из примеров видно, что добавление определенных окончаний у слов изменяет их форму, но это не связано с синонимией или омонимией. Например, «books» – множественное число от «book», «oxen» – множественное число от «ox», «phenomena» – множественное число от «phenomenon», «cacti» – множественное число от «cactus».
6) «Clever - cleverer - cleverest» и «clever - more clever - most clever» являются формами сравнительной и превосходной степеней прилагательного «clever». Это не синонимы или омонимы, но разные формы для выражения разных степеней качества.
7) Предложение «That is me» говорит о том, что что-то там – это я сам. А фраза «That"s mine» указывает на принадлежность чего-то.
Пример:
1) Setze die Verben im Satz in die richtige Form (Past Simple, Present Participle usw.):
- I (work) hard yesterday. (worked)
- She is (sing) a song. (singing)
- He drives (careful). (carefully)
- The cat play (with) a ball. (with)
2) Подберите правильное слово из скобок, чтобы дополнить предложения:
- I want to buy (just/besides) one apple. (just)
- I have known him (since/on) childhood. (since)
- Do you have any plans (on/one) Saturday? (for)
- He has (one/just) job that he loves. (just)
Совет: Если вам необходимо определить синонимию или омонимию, обратите внимание на контекст, значение слова и его грамматическую роль в предложении. Тщательное анализирование позволит точно определить, есть ли синонимия или омонимия в данном случае.
Задание:
Скажите, являются ли следующие пары слов синонимами, омонимами или ни тем, ни другим:
1) кот - кошка
2) путь - дорога
3) лев - арбуз
4) три - 3
5) радоваться - улыбаться