Please fill in the blanks with the new words from the sections: a) New Words to Acquire; b) Relevant Vocabulary

Описание: Для выполнения данного задания, необходимо заполнить пробелы новыми словами из разделов "New Words to Acquire" (новые слова для приобретения) и "Relevant Vocabulary" (связанная лексика). Рекомендуется ознакомиться с контекстом предложений, чтобы правильно выбрать подходящие слова.

Доп. материал:
a) New Words to Acquire (новые слова для приобретения):
1. The es of the fire could be seen from miles away.
2. The teacher gave us a on on our homework.
3. She has a ful personality that attracts people.

b) Relevant Vocabulary (связанная лексика):
1. The students were engaged in a lively on about the book.
2. The ence of the presentation was extremely informative.
3. The author used vivid ails to describe the setting.

Совет: Для успешного заполнения пропусков в задании, рекомендуется внимательно изучить предложения и определить логические связи между контекстом и новыми словами из указанных разделов. Можно использовать словарь для определения значения слов и их употребления в предложениях. Раздел "New Words to Acquire" содержит основные новые слова, которые необходимо запомнить, а "Relevant Vocabulary" предлагает синонимы и связанную лексику.

Практика: Вставьте подходящие слова в пропуски:
a) New Words to Acquire:
1. The es of the fire could be seen from miles away.
2. The teacher gave us a on on our homework.
3. She has a ful personality that attracts people.

b) Relevant Vocabulary:
1. The students were engaged in a lively on about the book.
2. The ence of the presentation was extremely informative.
3. The author used vivid ails to describe the setting.