Page 7-8 of the Student s Book (much) gym 7 Fill in the gaps with the positive or comparative form of the words

Предмет вопроса: Заполнение пропусков положительной или сравнительной формой слов

Пояснение: В данной задаче требуется заполнить пропуски в тексте, используя слова в положительной или сравнительной форме из скобок. Необходимо обратить внимание на контекст и смысл предложений, чтобы выбрать правильные формы слов. Положительная форма используется, когда нужно просто описать увеличение какого-либо качества, а сравнительная форма используется, когда нужно сравнить два или более объекта или явления.

Доп. материал:
- Cody’s academic difficulties worsened. (bad)
- Her grades decreased. (drastic)
- Cody felt extremely melancholic. (melancholic)
- "I will put in more effort," promised Cody to her teacher.
- "Okay, it will not be enjoyable at all, and the Project will involve less interaction than science. I’m certain! But I will perform significantly better!" she contemplated.

Совет: Во время выполнения задания, обратите внимание на контекст предложений, чтобы выбрать правильную форму слов. Если у вас возникают затруднения, подумайте о смысле предложения и ознакомьтесь с грамматическими правилами образования положительной и сравнительной степеней прилагательных.

Закрепляющее упражнение: Заполните пропуски соответствующими формами слов в положительной или сравнительной степени:
1. Cody’s academic difficulties became _____ (difficult).
2. Her grades decreased _____ (fast) than before.
3. Cody felt _____ (happy) after promising her teacher.
4. The Project will involve _____ (little) interaction than science.
5. Cody hoped to perform _____ (good) in the Project.