Отрицательные предложения: 1) Does Ann not have a family? 2) Does Jane not have a lot of relatives? 3) Do they not have

Отрицательные предложения:

1) Ann не имеет семьи?
Инструкция: Отрицательное предложение образуется путем добавления отрицательной частицы "not" после вспомогательного глагола "do/does" и перед основным глаголом "have". В данном случае, "Does Ann not have a family?" означает, что мы спрашиваем, не имеет ли Анна семьи.

2) Jane имеет много родственников?
Инструкция: Здесь также используется отрицательная конструкция с отрицательной частицей "not". "Does Jane not have a lot of relatives?" означает, что мы спрашиваем, не имеет ли Джейн много родственников.

3) Они имеют свой английский утром?
Инструкция: Здесь задается вопрос о наличии у них английского языка утром. Отрицательная конструкция образуется таким же образом: отрицательная частица "not" и вспомогательный глагол "do" перед основным глаголом "have". "Do they not have their English in the morning?"

4) Дети отдыхают летом?
Инструкция: Вопрос задает наличие отдыха у детей летом. Отрицательная форма здесь также формируется через вспомогательный глагол "do" с отрицательной частицей "not". "Do the children not have a rest in summer?"

5) Они не пьют чай или кофе на завтрак?
Инструкция: В данном случае, использована отрицательная форма с отрицательной частицей "not". "Do they not have tea or coffee for breakfast?" означает, что мы спрашиваем, не пьют ли они чай или кофе на завтрак.

6) У меня нечасто бывает много работы?
Инструкция: Отрицательная конструкция используется, чтобы задать отсутствие множества работы у "меня". Здесь также используются вспомогательный глагол "do" с отрицательной частицей "not". "Do I not often have a lot of work to do?"

7) У меня много работы сегодня?
Инструкция: Отрицательная форма в данном примере позволяет задать наличие множества работы у "меня" сегодня. "Do I not have a lot of work to do today?"

Вопросительные предложения:

1) У тебя есть двоюродный брат?
Инструкция: Для составления вопросительного предложения, нужно поместить вспомогательный глагол "have" перед тобой (you). "Have you got a cousin?"

2) У моих детей много друзей?
Инструкция: Здесь задается вопрос о количестве друзей у детей. Вопросительное предложение образуется путем помещения вспомогательного глагола "have" перед моими детьми (my children). "Do my children have a lot of friends?"

3) У мальчика сейчас простуда?
Инструкция: Ответ на вопрос о простуде мальчика задается через помещение вспомогательного глагола "have" перед мальчиком (the boy). "Does the boy have a cold now?"

4) Они часто пишут диктант?
Инструкция: Вопрос о частоте написания диктанта задается с помощью вспомогательного глагола "do" перед they и основного глагола "have". "Do they often have a dictation?"

5) Он обедает днем?
Инструкция: Для составления вопросительного предложения, нужно поместить вспомогательный глагол "do" перед he и использовать глагол "have" в форме третьего лица единственного числа. "Does he have dinner in the afternoon?"

6) Мы обычно пьем чашку чая на завтрак?
Инструкция: Вопрос о том, что мы обычно пьем на завтрак, формулируется через вспомогательный глагол "do" перед мы (we) и наличие чашки чая формулируется через глагол "have". "Do we usually have a cup of tea for breakfast?"

7) У него есть сестра?
Инструкция: Вопрос о наличии сестры у него задается с помощью вспомогательного глагола "have" перед ним (he). "Does he have a sister?"