Содержание: Предпочтения детей относительно продуктов
Описание: В этой задаче мы должны описать предпочтения детей относительно продуктов, используя данные из таблицы.
Маша нравится мясо, рыба и чипсы, но она не любит морковь и яблоки. Сергей, с другой стороны, предпочитает фрукты, такие как яблоки, бананы и виноград, и не ест рыбу. Катя влюблена в овощи и фрукты, такие как морковь, яблоки и бананы, но она не любит чипсы.
Можно составить следующее описание предпочтений каждого ребенка:
Маша: Маша очень любит мясо, рыбу и чипсы. Она может наслаждаться этими продуктами. Однако она не любит морковь и яблоки.
Сергей: Сергей предпочитает фрукты, такие как яблоки, бананы и виноград. Ему не нравится рыба. Он может наслаждаться фруктами, но избегать еды с рыбой.
Катя: Катя очень любит овощи, особенно морковь и фрукты, такие как яблоки и бананы. Однако она не любит чипсы. Она может употреблять овощи и фрукты, но не предпочитает чипсы.
Пример: Опиши предпочтения Даши относительно продуктов, используя данные из таблицы.
Совет: Чтение данных из таблицы может быть легким, если ты сначала просмотришь все строки и столбцы, чтобы понять, какие продукты каждый ребенок предпочитает или не предпочитает. Затем можешь составить предложения, описывающие их предпочтения.
Проверочное упражнение: Опиши предпочтения Антона относительно продуктов, используя данные из таблицы.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В этой задаче мы должны описать предпочтения детей относительно продуктов, используя данные из таблицы.
Маша нравится мясо, рыба и чипсы, но она не любит морковь и яблоки. Сергей, с другой стороны, предпочитает фрукты, такие как яблоки, бананы и виноград, и не ест рыбу. Катя влюблена в овощи и фрукты, такие как морковь, яблоки и бананы, но она не любит чипсы.
Можно составить следующее описание предпочтений каждого ребенка:
Маша: Маша очень любит мясо, рыбу и чипсы. Она может наслаждаться этими продуктами. Однако она не любит морковь и яблоки.
Сергей: Сергей предпочитает фрукты, такие как яблоки, бананы и виноград. Ему не нравится рыба. Он может наслаждаться фруктами, но избегать еды с рыбой.
Катя: Катя очень любит овощи, особенно морковь и фрукты, такие как яблоки и бананы. Однако она не любит чипсы. Она может употреблять овощи и фрукты, но не предпочитает чипсы.
Пример: Опиши предпочтения Даши относительно продуктов, используя данные из таблицы.
Совет: Чтение данных из таблицы может быть легким, если ты сначала просмотришь все строки и столбцы, чтобы понять, какие продукты каждый ребенок предпочитает или не предпочитает. Затем можешь составить предложения, описывающие их предпочтения.
Проверочное упражнение: Опиши предпочтения Антона относительно продуктов, используя данные из таблицы.