Образование формы множественного числа существительных и их распределение по соответствующим колонкам таблицы
Английский язык

Образование формы множественного числа следующих существительных и их распределение по соответствующим колонкам

Образование формы множественного числа следующих существительных и их распределение по соответствующим колонкам таблицы, с учетом произношения окончаний этих существительных во множественном числе. [s] [iz]

скала - cliffs
щетка - brushes
песня - songs
комната - rooms
ванная - baths
место - spots
ручка - pens
роза - roses
запись - records
ребенок - babies
церковь - churches
книга - books
лиса - foxes
еда - meals
доказательство - proofs
мост - bridges
картошка - potatoes
мальчик - boys
иллюзия - mirages
кошка - cats
нос - noses
персик - peaches
девочка - girls
автобус - buses
вилка - forks
письменный стол - desks
рубашка - shirts
класс - classes.
Верные ответы (2):
  • Федор
    Федор
    26
    Показать ответ
    Образование формы множественного числа существительных и их распределение по соответствующим колонкам таблицы

    Объяснение:
    Образование формы множественного числа существительных зависит от их окончаний. Для большинства существительных в русском языке множественное число образуется путем добавления окончаний.
    - Если существительное оканчивается на согласную, то во множественном числе к основе добавляется окончание -ы или -и (см. таблицу для определения правильного окончания).
    - Если существительное оканчивается на гласную, то во множественном числе к основе добавляется окончание -и (см. таблицу для определения правильного окончания).
    - Некоторые существительные имеют неправильное образование формы множественного числа.

    Демонстрация:
    Существительное "скала" оканчивается на а, поэтому во множественном числе мы должны добавить окончание -ы или -и. Итак, множественное число для "скала" будет "скалы" или "скалы".

    Совет:
    Один из подходов, который поможет вам запомнить правила образования формы множественного числа, - это изучение слов в контексте. При создании списков существительных, попробуйте использовать их в простых предложениях, чтобы укрепить связь между основой слова и его формой множественного числа.

    Упражнение:
    Создайте список глаголов, оканчивающихся на -ать, и укажите их соответствующую форму множественного числа.
  • Гроза
    Гроза
    14
    Показать ответ
    Тема занятия: Образование формы множественного числа существительных в русском языке

    Объяснение: В русском языке форма множественного числа существительного образуется путем добавления соответствующего окончания к исходной форме существительного в единственном числе. Окончания зависят от типа существительного и его склонения.

    1. Существительные, оканчивающиеся на согласные звуки, воспринимаются как одушевленные:
    - Если основа слова оканчивается на согласные "ка", "га", "ха", "ща" или "жа", то во множественном числе окончание меняется на "-ки" или "-ги". Например: "автобус - автобусы".
    - В остальных случаях после согласных окончание во множественном числе -и. Например: "нос - носы".

    2. Существительные, оканчивающиеся на гласные звуки:
    - Окончание во множественном числе -ы. Например: "мальчик - мальчики".
    - Исключением являются существительные, оканчивающиеся на -ия, во множественном числе окончание меняется на -ия, например: "доказательство - доказательства".

    Доп. материал: Переведите данные существительные во множественное число и распределите их по соответствующим колонкам таблицы:

    - скала - скалы [s] - cliffs [iz]
    - щетка - щетки [s] - brushes [iz]
    - песня - песни [s] - songs [iz]
    - комната - комнаты [s] - rooms [iz]
    - ванная - ванные [s] - baths [iz]
    - место - места [s] - spots [iz]
    - ручка - ручки [s] - pens [iz]
    - роза - розы [s] - roses [iz]
    - запись - записи [s] - records [iz]
    - ребенок - дети [s] - babies [iz]
    - церковь - церкви [s] - churches [iz]
    - книга - книги [s] - books [iz]
    - лиса - лисы [s] - foxes [iz]
    - еда - еды [s] - meals [iz]
    - доказательство - доказательства [s] - proofs [iz]
    - мост - мосты [s] - bridges [iz]
    - картошка - картошки [s] - potatoes [iz]
    - мальчик - мальчики [s] - boys [iz]
    - иллюзия - иллюзии [s] - mirages [iz]
    - кошка - кошки [s] - cats [iz]
    - нос - носы [s] - noses [iz]
    - персик - персики [s] - peaches [iz]
    - девочка - девочки [s] - girls [iz]
    - автобус - автобусы [s] - buses [iz]
    - вилка - вилки [s] - forks [iz]

    Совет: Запомните особенности и правила образования формы множественного числа для различных типов существительных. Практикуйтесь в создании множественного числа существительных, проверяйте их правильность и повторяйте полученные результаты вслух.

    Дополнительное задание: Переведите следующие существительные во множественное число:
    1. Стул - ...
    2. Дерево - ...
    3. Автомобиль - ...
    4. Лампа - ...
    5. Собака - ...
Написать свой ответ: