Module-4, Spotlight-6 Listening I. Listen to Kenneth talking to a new acquaintance about his leisure activities. What
Module-4, Spotlight-6 Listening I. Listen to Kenneth talking to a new acquaintance about his leisure activities. What are his usual daily activities? Match the activities with the corresponding days (1-5). There are two extra activities that are not needed. For example, on Monday Kenneth goes to the cinema. 1. On Tuesday.......... 2. On Wednesday.......... 3. On Thursday.......... 4. On Friday.......... 5. On Saturday.......... Reading II. Read the email and select the appropriate word A, B, or C to fill in each blank. Sam, Hello! Thank you for your email. I hope you are doing well. I would like to inform you
Объяснение:
В данном задании вам предлагается послушать рассказ Кеннета о своих занятиях в свободное время и сопоставить активности, которые он обычно делает каждый день, с соответствующими днями недели.
Например:
На понедельник Кеннет ходит в кино, а на вторник он делает одну из других активностей. После прослушивания рассказа вам нужно сопоставить каждую активность с соответствующим днем недели от 1 до 5.
Совет:
Для более успешного выполнения данного задания рекомендуется внимательно прослушать рассказ Кеннета и записать каждую активность, о которой он говорит, вместе с номером соответствующего дня недели. После этого сравните записанные активности с вариантами ответов и выберите правильные.
Ещё задача:
Пожалуйста, послушайте запись и сопоставьте каждую активность с соответствующим днем недели от 1 до 5. Варианты активностей:
A. Going to the theater
B. Playing basketball
C. Going to the museum
D. Reading a book
E. Going for a swim
1. On Tuesday..........
2. On Wednesday..........
3. On Thursday..........
4. On Friday..........
5. On Saturday..........
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
В данном задании вам предлагается послушать рассказ Кеннета о своих занятиях в свободное время и сопоставить активности, которые он обычно делает каждый день, с соответствующими днями недели.
Например:
На понедельник Кеннет ходит в кино, а на вторник он делает одну из других активностей. После прослушивания рассказа вам нужно сопоставить каждую активность с соответствующим днем недели от 1 до 5.
Совет:
Для более успешного выполнения данного задания рекомендуется внимательно прослушать рассказ Кеннета и записать каждую активность, о которой он говорит, вместе с номером соответствующего дня недели. После этого сравните записанные активности с вариантами ответов и выберите правильные.
Ещё задача:
Пожалуйста, послушайте запись и сопоставьте каждую активность с соответствующим днем недели от 1 до 5. Варианты активностей:
A. Going to the theater
B. Playing basketball
C. Going to the museum
D. Reading a book
E. Going for a swim
1. On Tuesday..........
2. On Wednesday..........
3. On Thursday..........
4. On Friday..........
5. On Saturday..........
Правильные ответы:
1.
2.
3.
4.
5.