Match the statements (a-f) with the appropriate speakers. One statement is not necessary
Match the statements (a-f) with the appropriate speakers. One statement is not necessary.
07.12.2023 07:52
Верные ответы (1):
Лисенок
28
Показать ответ
Тема: Упражнение по сопоставлению высказываний
Объяснение: В данном упражнении вам предлагается сопоставить высказывания (a-f) с соответствующими говорящими. Одно высказывание из списка не является необходимым и не имеет соответствующего говорящего. Чтобы выполнить это упражнение успешно, вам необходимо внимательно прочитать каждое высказывание и определить, какой говорящий мог бы его произнести. Затем необходимо сопоставить номер высказывания с буквой, обозначающей соответствующего говорящего.
Демонстрация:
Высказывания:
(a) "Я деньги потерял, и они никогда не были найдены."
(b) "Я всегда очень аккуратно отношусь к своим вещам."
(c) "Мне кажется, я где-то оставил свой кошелек."
(d) "Я видел, что ты нашел кошелек."
(e) "Кошелек был найден на тротуаре возле школы."
(f) "Полиция уже запустила расследование."
Говорящие:
1. Андрей
2. Мария
3. Сергей
4. Екатерина
Совет: Чтобы лучше понять, какие высказывания соответствуют какому говорящему, обратите внимание на слова, фразы или контекст, которые дают подсказки о том, кто мог бы сказать это высказывание. Размышляйте логически и анализируйте информацию в каждом высказывании.
Закрепляющее упражнение: Сопоставьте следующие высказывания с соответствующими говорящими, используя буквы a-f:
(a) "Я всегда делаю домашнее задание после ужина."
(b) "Сегодня был интересный урок по математике."
(c) "Я всегда смотрю телевизор перед сном."
(d) "Сегодня мы изучали историю."
(e) "Мне нравится читать книги в свободное время."
(f) "Мы провели эксперимент на уроке физики."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данном упражнении вам предлагается сопоставить высказывания (a-f) с соответствующими говорящими. Одно высказывание из списка не является необходимым и не имеет соответствующего говорящего. Чтобы выполнить это упражнение успешно, вам необходимо внимательно прочитать каждое высказывание и определить, какой говорящий мог бы его произнести. Затем необходимо сопоставить номер высказывания с буквой, обозначающей соответствующего говорящего.
Демонстрация:
Высказывания:
(a) "Я деньги потерял, и они никогда не были найдены."
(b) "Я всегда очень аккуратно отношусь к своим вещам."
(c) "Мне кажется, я где-то оставил свой кошелек."
(d) "Я видел, что ты нашел кошелек."
(e) "Кошелек был найден на тротуаре возле школы."
(f) "Полиция уже запустила расследование."
Говорящие:
1. Андрей
2. Мария
3. Сергей
4. Екатерина
Сопоставление:
1. __ [e]
2. __ [c]
3. __ [d]
4. __ [a]
5. __ [f]
6. __ [b]
Совет: Чтобы лучше понять, какие высказывания соответствуют какому говорящему, обратите внимание на слова, фразы или контекст, которые дают подсказки о том, кто мог бы сказать это высказывание. Размышляйте логически и анализируйте информацию в каждом высказывании.
Закрепляющее упражнение: Сопоставьте следующие высказывания с соответствующими говорящими, используя буквы a-f:
(a) "Я всегда делаю домашнее задание после ужина."
(b) "Сегодня был интересный урок по математике."
(c) "Я всегда смотрю телевизор перед сном."
(d) "Сегодня мы изучали историю."
(e) "Мне нравится читать книги в свободное время."
(f) "Мы провели эксперимент на уроке физики."